第1课《走近真实的自己》教案北师大版心理健康六年级上册.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第1课《走近真实的自己》教学设计

课题走近真实的自己单元第一单元学科心理健康年级六年级

1.理解“自我认识”的概念，明确其包含生理自我、社会自我、心理自我三个维度，

学会在集体互动中接纳他人评价，辩证看待赞扬与批评，提升自我调整能力。

2.认识到每个人都有优点与缺点，理解正确认知优缺点对个人成长的重要性，培养接纳

学习自我、正视不足的积极心态，克服因缺点产生的自卑或苦恼情绪。

目标

教师资格证持证人

如有问题，请于后台留言联系上传者解决（加微信wkl436858），如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放，请留言或私信，一定予以解决。

咨询Ta 进入空间

用户编号：6143101132000005

领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

更多 >

第1课《走近真实的自己》教案 北师大版心理健康六年级上册.pdf