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第四课《健康评估与促进》教学设计
学科体育与健康年级七年级课型新授课学期七年级(全)
课第四课健康评估与促进
1.理解健康的多维概念。
课标
2.掌握基础健康评估方法。
要求
3.培养健康生活方式意识。
教材从健康的定义出发,涵盖了健康评估的多个维度,如生长发育、饮食营养、运动、睡眠、
教材情绪等,同时提供了丰富的实践活动和案例,旨在引导学生全面认识健
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