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小学英语儿歌教学与小学生英语学习动力培养的关系研究论文

摘要：本文以小学英语儿歌教学为切入点，探讨其在培养小学生英语学习动力方面的作用。通过分析儿歌教学的实际应用，提出相应的教学策略，旨在激发学生的英语学习兴趣，提高英语学习效果。

关键词：小学英语儿歌；教学策略；学习动力；小学生

一、引言

（一）小学英语儿歌教学的背景与意义

1.英语儿歌教学的兴起

随着我国教育改革的不断深入，小学英语教学越来越受到重视。英语儿歌作为一种富有趣味性、易于接受的教学方式，逐渐成为小学英语课堂的重要组成部分。英语儿歌以简单、生动的语言，朗朗上口的旋律，将英语学习与音乐、游戏等元素相结合，使学生在轻松愉快的氛围中学