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初中劳动课程与心理健康教育相结合的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中劳动课程与心理健康教育相结合的实证效果。通过分析当前初中生在劳动教育及心理健康方面的现状，揭示两者结合的必要性和可行性。研究采用问卷调查、实验对比等方法，验证了劳动课程对提升学生心理健康水平的积极作用。结果表明，劳动课程与心理健康教育的有机结合，能有效促进学生的全面发展。本文为初中教育改革提供了新的思路和实践依据。

**关键词**：初中劳动课程；心理健康教育；结合；实证研究

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##一、问题的提出

在当前教育背景下，初中生的全面发展受到广泛关注。劳动课程和心理健康教育作为初中教育的重要组成部分，其结合的必要性