基于STEM教育的初中数学资优生创新能力培养路径探究论文.docx

基于STEM教育的初中数学资优生创新能力培养路径探究论文

摘要：本文以STEM教育理念为指导，探讨初中数学资优生创新能力培养的有效路径。通过分析现有教育模式及资优生特点，提出针对性的创新教育策略，旨在为提升我国初中数学资优生的创新能力提供理论依据和实践参考。

关键词：STEM教育；初中数学；资优生；创新能力；培养路径

一、引言

（一）1.STEM教育理念的提出与应用

近年来，STEM教育作为一种跨学科、综合性的教育模式，在我国教育改革中得到了广泛的关注和应用。STEM教育强调科学、技术、工程、数学四门学科的融合，旨在培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。在初中数学教育中，STEM教育理念