青岛版（2024）数学一年级上册2.6 10以内的加减混合 练习卷（含解析）.docxVIP

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青岛版数学一年级上册2.610以内的加减混合练习卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．根据图意算一算。

7－3＋()＝()（个）

二、计算题

2．看图列式计算。

（个）

3．开火车。（照样子填一填）

（1）

（2）

4．算一算，填一填。

（1）

（2）

（3）

三、填空题

5．小火车跑得快。（填数）

（1）

（2）

四、连线题

6．小蜜蜂采花蜜。（连一连）

?

五、填空题

7．想一想，算一算。

＝4，＝6，＝3，＝2，＋－＝()，－＋＝()。

8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

10－2＋1()5?????7＋2－3()3

4＋0－2()2＋7????9－5＋2()0＋4

8－0＋2()0＋8????6－2＋3()2＋5

8－3()7－2????9－2()5＋1＋3

六、计算题

9．直接写得数。

10－6＋4＝???????????9－4＋5＝????????????2＋7－3＝

4＋1＋4＝????????????8＋2－7＝?????????????10－5－3＝

5－3＋8＝????????????9－6－3＝????????????7＋3－6＝

8－3－3＝???????????2＋5＋2＝?????????????10－6－4＝

10．看图列式计算。

（辆）

七、解答题

11．有两堆胡萝卜，小白兔吃掉5根，还剩几根？

?

（根）

12．现在有多少人？

（人）

八、填空题

13．在（????）里填上合适的数。

6＋()＝9???()－4＝5?????2＋4＋()＝9

8－()＝2??????()＋9＝9?????10－3－()＝2

7＋()＝9?????6－()＝0????6－1＋()＝8

14．从这十个数中任选几个填在括号中，使算式成立。同一个算式中括号里的数不能重复。

()()()

()()()

九、解答题

15．这队一共有多少人？

（人）

《青岛版数学一年级上册2.610以内的加减混合练习卷》参考答案

1．

【分析】由图可知，原本一共有7个球，小华抱走了3个球，小明又抱来了4个球，求最后还剩下几个球，用原本球的数量减去小华抱走的球的数量，再加上小明抱来的球的数量即可。

【详解】7－3＋4＝8（个）

所以最后还剩下8个球。

2．4＋4－2＝6

【分析】根据题意，左边有4个圆，右边有4个圆，用斜线划去2个表示去掉2个，求还剩多少个，用左边的数量＋右边的数量－去掉的数量＝还剩的数量。

【详解】4＋4－2＝6（个）

还剩6个。

3．（1）；；；

（2）；；；；

【分析】据题意可知，题目中给出了例子6＋3＝9，可以知道是需要按照火车上数字的顺序和加减法要求依次计算，填入小火车的车厢中即可。

【详解】（1）

（2）

4．（1）9；4

（2）2；6

（3）10；2

（从左往右顺序）

【分析】根据题意，从左往右依次计算。

（1）先计算3＋6的结果，再减5即可；

（2）先计算9－7的结果，再加4即可；

（3）先计算5＋5的结果，再减8即可。

【详解】（1）3＋6＝9；9－5＝4

（2）9－7＝2；2＋4＝6

（3）5＋5＝10；10－8＝2

5．（1）2；7；3；9

（2）3；4；10；7

【分析】（1）根据整数加减法的计算法则，从左往右依次计算，得出的结果填写相应的位置即可。

（2）根据和－一个加数＝另一个加数计算出第一个空，后边的题目依次计算即可。

【详解】（1）10－8＝2；2＋5＝7；7－4＝3；3＋6＝9

（2）8－5＝3；8－4＝4；4＋6＝10；10－3＝7

6．见详解

【分析】据题意可知，需要计算出小蜜蜂方框中的答案，在从小花朵中找到对应的数字即可，方框中的计算题按照计算法则运算即可，运算法则为：题目中出现的加法运算、减法运算、加减混合运算，在计算时都可以按照从左往右的顺序依次计算即可得出答案。

【详解】

7．85

【分析】根据题意，将每种水果代表的数代入到算式中，计算出结果即可。

【详解】4＋6－2＝8；