统编版语文八年级上册5《一着惊海天》教学设计.docx

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八上5《一着惊海天》教学设计

【教学目标】

1.梳理内容,把握主要新闻事实。

2.分析语句,把握本文的写作手法,比较了解不同新闻体裁的不同。

3.体会情感,激发学生的民族自豪感。

【教学重难点】

把握本文的写作手法,比较了解不同新闻体裁的不同。

【教学过程】

一、新课导入

2025年9月3日,中国以一场盛大阅兵,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。

不知道同学们有没有关注到阅兵仪式上的舰载机梯队?(播放阅兵仪式上舰载机梯队受阅视频)

现在的中国实力强大,但是曾经的中国却百废待兴,军事实力亟待提升。

1980年,刘华清将军已经64岁了,这是他人生中第一次登上航母。

美军以保密为由不让触碰航母上的设施,为了能看得更清楚一些,将军踮起脚尖、前倾着上身……投过去的眼神里是强烈的渴望和期盼。

2012年11月23日,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前,备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰!

二、知识积累

1.航空母舰

①航空母舰,简称“航母”,是一种以舰载机为主要武器的大型水面舰艇,可以供舰载机起飞和降落。航空母舰是世界上最庞大、最复杂、威力最强的武器之一,是一个国家综合国力的象征。

②瓦良格号航空母舰,是中国人民解放军海军的第一艘可搭载固定翼飞机的航空母舰。1998年,澳门创律旅游娱乐公司通过竞标,以2000万美元买下瓦良格号,后被中国军方购得在大连造船厂进行修缮改装。

③2022年6月17日中国正式迎来“三航母时代”。中国现有航母一共有三艘,分别为山东舰和辽宁舰和福建舰。

2.辽宁舰

①辽宁号航空母舰(代号:001型航空母舰,舷号:16,简称:辽宁舰),是中国人民解放军海军隶下的一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,也是中国第一艘服役的航空母舰。

②辽宁舰命名原因

大连港所处的辽宁,是瓦良格(辽宁舰的前身)“新生”的地方,它真正为人熟知,也是在这里,而辽宁也是中国连绵海岸线的北部起点。另一方面,辽宁可以说是我国海军的摇篮,我国第一所培训海军军官的海军学校就是海军大连舰艇学院。

3.文体知识

通讯是报刊上和广播电视里详细报道有新闻价值的人物、事件的一种新闻体裁。通讯也是报刊常采用的基本体裁之一,最常见的是人物通讯和事件通讯。

通讯具有三个显著的特点:即新闻性、文学性、评论性。

三、感知内容,把握文体

1.字词积累

①自读课文,标注生字词。

②字词检测。

2.快速浏览课文,找到标题相关段落,提取标题相关信息。

“一着”指什么?为什么“惊海天”?“海天”是航母舰载战斗机的着舰环境,“一着”实际惊的是谁?

明确:

“一着”指的是我国航母舰载战斗机首次着舰。

“惊海天”:

①航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想。

②这是世界公认的最具风险的难题,而中国突破了这一难题,舰、机配合堪称完美。

③舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始,并面临技术封锁,但中国将别人认为的不可能变成了现实。

“一着”实际惊的是国内外所有关注这件事的人。

3.再读课文,思考:

①从篇幅能看出这是一篇新闻通讯吗?如果是消息,会集中报道什么内容?

②有人认为本文属于新闻特写,但在第23届中国新闻奖的评奖过程中,本文被定位为“报纸通讯”,你的看法呢?

明确:

①通讯报道的是新闻事件的整体和细节,所以篇幅较长。从篇幅看,本文是一篇新闻通讯。

如果是消息,一般只报道航母舰载战斗机首架次成功着舰,不会展开叙述着舰的过程和细节。

②本文是一篇通讯。首先本文记述的事件有比较明显的开端、发展、高潮、结局;其次本文包含了多个场面、多个瞬间,而新闻特写一般只集中描绘一个场面或瞬间。

4.结合本节课和上节课所学,归纳消息、新闻特写、新闻通讯之间的不同,完成表格。

新闻体裁

消息

新闻特写

新闻通讯

时效性

?

?

?

篇幅

?

?

?

报道对象

?

?

?

表达方式

?

?

?

明确:

新闻体裁

消息

新闻特写

新闻通讯

时效性

较强

稍弱

篇幅

较长

报道对象

新闻事件整体

新闻事件的某一片段

新闻事件整体及细节

表达方式

以记叙、说明为主

以记叙、描写为主

综合运用多种表达方式

四、精读课文,合作探究

1.本文在获得第四届中国人民解放军新闻奖一等奖后,又喜获第23届中国新闻奖文字通讯类三等奖。一篇作品,能接连被各方看好,必定有其可圈可点之处。请同学们精读课文,找出你认为写得最好的语句进行分析点评,为本文写两处旁批。

提示:词语运用、句式、修辞、写作手法……

2.找出描写参观群众的语句,领悟人们心情的变化,可采用以下格式:我读了一句,读出了人们的。

例:我读了“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗一句,读出了人们的紧张和激动。

五、拓展延伸

不仅参观群众满怀紧张和激动,我们看通讯的人也同样激动不已!中国不

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