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山东菏泽一中2024年高三(最后冲刺)生物试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于植物激素或植物激素类似物的叙述,正确的是()
A.可向未完成受粉的水稻喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液以减少损失
B.喷洒一定浓度的生长素类似物溶液可以防止柑橘未经采摘而提前脱落
C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,则可能出现“疯苗病”
D.喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进棉花果实的发育,达到增产的目的
2.如图是质膜的流动镶嵌模型,①~④表示构成质膜的物质,下列叙述正确的是()
A.这是电镜下面观察到的质膜流动镶嵌的结构
B.②的尾部和③一起存在于脂双层的内部
C.质膜中都存在③,③的存在使得质膜比较“坚实”
D.质膜具有选择透性是由④体现出来的
3.2020年2月11日,世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID-19?,新型冠状病毒是一种RNA病毒,下列有关说法正确的是()
A.感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞
B.新型冠状病毒的遗传物质主要为RNA,因此更容易发生变异
C.新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的,与其他物种无关
D.新型冠状病毒可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异
4.某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见图。下列有关叙述错误的是()
A.将浓度乙溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果不可能好于Y
B.图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性
C.浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为YXZ
D.本实验中,因变量是生根数和根长度
5.在“探究pH对过氧化氢酶的影响”活动中,加入反应小室的物质或试剂如下表所示。
含有过氧化氢酶的滤纸片
2片
2片
2片
2片
缓冲液(pH值)
1.5
2.5
3.5
4.5
3%的H2O2溶液
2mL
2mL
2mL
2mL
收集气体体积
5.1分钟
1分钟
下列叙述错误的是()
A.实验采用一套反应装置依次操作,也可用四套装置
B.滤纸片用新鲜的鸡肝匀浆浸泡,也可用马铃薯匀浆
C.先加入pH缓冲液浸没滤纸片,然后加入H2O2溶液
D.用量筒进行排水法收集气体,可直接读取气体体积
6.蝗虫繁殖快,对农作物危害大。我国实施“改治结合、根除蝗害”的战略,取得了良好的效果,即一方面通过化学防治和生物防治降低成年飞蝗密度,一方面改造飞蝗发生地,如修筑堤坝、控制水位、耕垦湖滩荒地等。下列有关叙述正确的是()
A.降低成年飞蝗密度、改造发生地都有利于降低种群出生率
B.生物防治飞蝗是指利用捕食动物的捕食性来控制飞蝗
C.飞蝗迁移能力强,调查其幼虫的密度宜用标志重捕法
D.控制蝗灾利于调整能量流动方向、提高能量传递效率
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)白细胞介素是人体重要的淋巴因子,具有免疫调节、抑制肿瘤等多种功能。近年来科学家将药用蛋白转向植物生产,如图是将人的白细胞介素基因导入马铃薯中,培养生产白细胞介素的过程。(tsr为一种抗生素—硫链丝菌素的抗性基因)
(1)提取人的白细胞介素基因适宜选用的限制酶是___________,不能使用限制酶SmaI的原因是___________。
(2)除图示方法外,也可从利用___________法构建的cDNA文库中获取目的基因。获得目的基因后可采用PCR技术大量扩增,需提供Taq酶和___________等。
(3)将目的基因导入马铃薯细胞常采用___________法,其原理是将目的基因导入Ti质粒上的___________。
(4)为筛选出含目的基因的马铃薯细胞,需要在培养基中添加___________。最终为了检测目的基因是否在马铃薯中表达,可通过____________方法进行分子水平的检测。
8.(10分)图1为某地自然生态系统中碳循环示意图,①?⑧代表生理过程,请据图回答下列问题:
(1)图1中所有生物共同组成一个__________,①?⑧中代表同一生理过程的是__________。
(2)碳在无机环境和生物群落之间主要以__________形式进行循环。
(3)若将该生态系统没有的狼引入该生态系统,将可能造成该地区__________减少,请预测图2坐标系中狼数量的变化曲线为_____型。若要调查狼的种群密度,应采用的方法是_________。
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