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数独游戏在初中数学课堂中的实践与反思论文

摘要：本文以数独游戏为载体，探讨其在初中数学课堂中的实践与应用，分析数独游戏对培养学生数学思维、提升学习兴趣及增强逻辑推理能力的作用，并反思数独游戏在课堂教学中的不足之处，以期为我国初中数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：数独游戏；初中数学；实践；反思

一、引言

（一）数独游戏在初中数学课堂中的实践价值

1.培养学生的数学思维能力

在初中数学课堂中引入数独游戏，能够让学生在轻松愉快的氛围中锻炼逻辑思维、空间想象力和问题解决能力。数独游戏要求学生在9×9的网格中填入数字，使得每一行、每一列及每一个3×3的小格子内的数字都不重复。这一过程实际上是对学生数