“课证融合”模式下旅游管理专业教学改革实践及效果研究.docxVIP

“课证融合”模式下旅游管理专业教学改革实践及效果研究.docx

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“课证融合”模式下旅游管理专业教学改革实践及效果研究

目录

一、文档概括...............................................3

(一)研究背景与意义.......................................3

(二)国内外研究现状.......................................6

(三)研究内容与方法......................................11

二、相关概念界定与理论基础................................18

(一)课证融合的概念与特点................................19

(二)旅游管理专业的教育目标..............................22

(三)相关理论与支撑......................................26

三、“课证融合”模式下旅游管理专业教学现状分析............27

(一)课程设置现状........................................31

(二)实践教学现状........................................33

(三)存在的问题与挑战....................................36

四、“课证融合”模式下旅游管理专业教学改革实践............38

(一)课程体系改革........................................38

调整课程结构...........................................41

更新课程内容...........................................43

引入跨学科课程.........................................45

(二)实践教学改革........................................46

加强校企合作...........................................48

开展实践教学基地建设...................................49

创新实践教学模式.......................................50

(三)教学方法与手段改革..................................54

引入案例教学法.........................................58

推广使用多媒体教学资源.................................62

加强师资队伍建设.......................................65

五、“课证融合”模式下旅游管理专业教学改革效果评估........66

(一)教学质量评估........................................71

学生评价...............................................73

教师评价...............................................75

同行评价...............................................77

(二)学生能力提升评估....................................80

理论知识掌握情况.......................................83

实践能力提升情况.......................................85

职业素养培养情况.......................................88

(三)社会服务能力评估....................................91

为企业提供咨询与服务...................................95

参与社会公益活动.......................................97

提升行业影响力.........................................98

六、结论与展望...........................................100

(一)研究结论......................

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