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基于核心素养的初中艺术社团活动设计与实施策略论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中艺术社团活动的设计与实施策略。通过对核心素养概念的深入阐述，结合实际案例，分析初中艺术社团活动在培养学生核心素养方面的作用，提出具体的设计与实施策略，以期为初中艺术教育提供有益的参考。

关键词：核心素养；初中艺术社团；活动设计；实施策略

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是一种综合性的素质，包括知识、技能、情感态度、价值观等方面的内在品质。在艺术教育领域，核心素养主要表现为学生的审美能力、创造能力、实践能力、合作能力等。这些素养的培养，有助于学生形成健全的人格，提高生活质量，为未来的发展奠定坚