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1.4.2有理数的减法
1.经历探索有理数减法法则的过程,认识有理数的减法法则,能熟练进行有理数减法运算;(重点)2.通过把减法运算转化为加法运算,学会转化思想,通过有理数的减法运算,培养运算技能。(难点)学习目标
?温差是指最高气温减最低气温新课导入
探究下表记录了某地某年2月1日至2月10日每天气温情况:月/日2/12/22/32/42/52/62/72/82/92/10最高气温/℃121055356689最低气温/℃32-4-5-4-3-3-10-2知识点1:有理数减法法则活动探究
图1-10观察图1-10,5℃比0℃高5℃,0℃比-4℃高4℃,因此5℃比-4℃高9℃.怎样求出该地2月3日最高气温与最低气温的差呢?
列式:5-(-4)=?5-(-4)=??+(-4)=59+(-4)=5?=9如何计算呢?加减法互为逆运算即5-(-4)=9又5+4=9.5-(-4)=5+(+4)=9.
比较上式两边5-(-4)=5+(+4)=9.有何变化?有何关系?说说你对有理数减法法则的猜想.
有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数,即a-b=a+(-b).
练一练1.请你算出上表中2月4日至2月10日每天最高气温与最低气温的差。5-(-5)=5+5=103-(-4)=3+4=75-(-3)=5+3=86-(-3)=6+3=96-(-1)=6+1=78-0=89-(-2)=9+2=11
例5计算:解
知识点2:有理数减法法则的应用例6某次法律知识竞赛中规定:抢答题答对一题得20分,答错一题扣10分.答对一题与答错一题得分相差多少分?解20-(-10)=20+10=30(分),即答对一题与答错一题相差30分.
练一练2.(跨学科·地理)如图,陆地上最高处是珠穆朗玛峰的峰顶,其海拔为8848.86m,最低处是位于亚洲西部名为死海的湖,其海拔为-432m,两处高度相差????m.?9280.86解析根据题意,得8848.86-(-432)=8848.86+432=9280.86(m).
知识点1有理数的减法法则1.计算(-7)-(-5)的结果是?(????)A.-12????B.12????C.-2????D.2C解析原式=(-7)+5=-2.故选C.当堂检测
2.下列算式:①2-(-2)=0;②(-3)-(+3)=0;③(-3)-|-3|=0;④0-(-1)=1.其中正确的有?(????)A.1个????B.2个????C.3个????D.4个A解析????2-(-2)=2+2=4,(-3)-(+3)=-3+(-3)=-6,(-3)-|-3|=-3-3=-6,0-(-1)=0+1=1.综上所述,正确的有④,共1个.故选A.
解析:3.计算
4.(2024安徽安庆期中)有理数a、b在数轴上对应的点的位置如图所示,则下面结论:①a0;②|a||b|;③a+b0;④b-a0.其中正确的有?(????)?A.1个????B.2个????C.3个????D.4个C
5.(分类讨论思想)已知|x|=3,|y|=2.(1)若x0,y0,求x+y的值.(2)若xy,求x-y的值.解析????(1)因为|x|=3,|y|=2,所以x=±3,y=±2,因为x0,y0,所以x=3,y=-2,所以x+y=3+(-2)=1.(2)因为|x|=3,|y|=2,所以x=±3,y=±2,因为xy,所以x=-3,y=±2,当x=-3,y=2时,x-y=-3-2=-5,当x=-3,y=-2时,x-y=-3-(-2)=-1.综上,x-y的值为-5或-1.
6.小颖暑假与妈妈在某平台上直播销售葡萄,7月21日结束时还剩16箱葡萄,后续5天的直播销售中,其库存葡萄的进出情况如下表:时间7月22日7月23日7月24日7月25日7月26日购进/箱545240640卖出/箱30a505222库存与前一天相比增加记作“+”,减少记作“-”+24+16-10+12b知识点2:有理数减法法则的应用(1)直接写出a,b的值:a=????,b=????.(2)请通过计算,求出哪一天直播销售葡萄结束时库存葡萄的数量最多.
解析????(1)a=52-16=36,b=0-22=-22.(2)由题意,得7月21日结束时还剩葡萄16箱,7月22日结束时还剩葡萄16+24=40(箱),7月23日结束时还剩葡萄40+16=56(箱),7月24日结束时还剩葡萄56+(-10)=46(箱),7月25日结束时还剩葡萄46+12=58(箱),7月26日结束时还剩葡萄58-22=36(箱).因为
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