2025年成人高考《语文》经题型强化题库《诗歌鉴赏》试题.docxVIP

2025年成人高考《语文》经题型强化题库《诗歌鉴赏》试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

《登高》

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

这首诗最能体现杜甫诗歌“沉郁顿挫”风格的是哪一句？（）

A.风急天高猿啸哀

B.无边落木萧萧下

C.万里悲秋常作客

D.艰难苦恨繁霜鬓

解析：本题考查学生对杜甫诗歌风格的把握。选项A描绘了秋景的萧瑟，但并未直接体现“沉郁顿挫”的情感深度；选项B通过落木的意象表现了衰败之感，但仍是景物描写；选项C直接抒发了客居他乡的悲凉，与“沉郁顿挫”风格较为接近；选项D则直接展现了诗人内心的痛苦和衰老，完美体现了“沉郁顿挫”的特点。正确答案为D。

2.阅读下面这首宋词，然后回答问题。

《声声慢·寻寻觅觅》

李清照

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，最难将息。

三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？

雁过也，正伤心，却是旧时相识。

这首词中，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了什么修辞手法？（）

A.对偶

B.排比

C.夸张

D.叠字

解析：本题考查学生对修辞手法的掌握。选项A的对偶在词中并未明显体现；选项B的排比在句式上有所接近，但并非严格的排比；选项C的夸张在词中有所体现，但不是主要修辞手法；选项D的叠字是这首词最突出的修辞手法，通过反复运用叠字表现了词人内心的悲苦，正确答案为D。

3.阅读下面这首元曲，然后回答问题。

《天净沙·秋思》

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

这首元曲中，“枯藤老树昏鸦”描绘的景物有什么象征意义？（）

A.象征秋天的萧瑟

B.象征旅途的艰辛

C.象征内心的孤独

D.象征生命的衰败

解析：本题考查学生对意象象征意义的理解。选项A的萧瑟是表面的景物描写，并非深层象征；选项B的艰辛在曲中有所体现，但并非主要象征；选项C的孤独是曲中情感的核心，但“枯藤老树昏鸦”更直接象征内心的凄凉；选项D的衰败在景物中有所体现，但更准确的象征意义是内心的悲苦，正确答案为D。

4.阅读下面这首明诗，然后回答问题。

《春晓》

孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

这首诗最突出的艺术特色是什么？（）

A.象征手法的运用

B.对比手法的运用

C.意象的叠加

D.情感的直抒胸臆

解析：本题考查学生对诗歌艺术特色的把握。选项A的象征手法在诗中并未明显体现；选项B的对比手法在诗中有所体现，但并非主要特色；选项C的意象叠加是这首诗最突出的艺术特色，通过多个意象的叠加表现了春晨的生机；选项D的情感表达较为含蓄，并非直抒胸臆，正确答案为C。

5.阅读下面这首清诗，然后回答问题。

《己亥杂诗·其五》

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

这首诗中，“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了什么哲理？（）

A.对生命消逝的无奈

B.对自然规律的感慨

C.对奉献精神的赞美

D.对人生价值的思考

解析：本题考查学生对诗歌哲理的理解。选项A的无奈在诗中有所体现，但并非主要哲理；选项B的自然规律在诗中有所提及，但并非核心；选项C的奉献精神是诗中最突出的哲理，通过落红化作春泥表现了奉献的价值；选项D的人生价值在诗中有所体现，但更准确的哲理是奉献精神，正确答案为C。

6.阅读下面这首现代诗，然后回答问题。

《再别康桥》

徐志摩

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，在我的心头荡漾。

这首诗中最具象征意义的意象是什么？（）

A.云彩

B.金柳

C.夕阳