教科版科学一年级下册2.3给蜗牛建个“家” 课件.pptxVIP

教科版科学一年级下册2.3给蜗牛建个“家” 课件.pptx

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问题导入

如果要给蜗牛建个家,

应该怎么做?

交流想法

根据你的观察,如果要给蜗牛建个家,

应该怎么建?

需要考虑哪些方面?

谈谈你的想法和观点,

学生1

要符合蜗牛的生活习惯。

学生2

尺寸大小要合适,

更重要的是蜗牛要喜欢它。

学生3

所选的材料要安全,环保……

教师评价

同学们都能勇敢的表达

自己的观点和看法,

进步很大,

老师替你们感到高兴!

探究学习

怎样给蜗牛建一个家?

要求:

小组合作,分工明确。

步骤一

01.说一说蜗牛的家应该是

什么样的?

交流分享,共同进步

学生分享1:

我认为,

蜗牛要能够自由的四处爬

学生分享2:

蜗牛的家里,

要有它吃的东西

学生分享3:

蜗牛的家,

应该保持潮湿的环境……

学生分享4:

蜗牛,能感到安全,

能在里边安心的休息

提出问题

给蜗牛建个家,

应该选择哪些材料?

学生回答

根据我们的观察,

可以选择以下材料。

干苔藓树枝落叶土壤

数据记录

把你们的方案记录到记录单中。

步骤二

02.先画一画蜗牛的家,

再选择合适的材料。

步骤三

03.把蜗牛放入新家;

观察它们的活动。

教师评价

同学们能够按照自己设计的

方案,选择合适的材料,

给蜗牛建一个舒适的家,

真的太棒了。

交流研讨

01.蜗牛的生活需要什么?

02.要照顾好蜗牛,

我们应该怎样做?

交流讨论,再分享给其他同学。

学生回答1

蜗牛需要潮湿的环境,

以及食物、水、空气等……

学生回答2

蜗牛需要一个,

舒适,安全的家

学生回答2

应该多观察,了解它的生活习惯,

按照它的喜好去照顾它

学生回答4

要让它感到安全,

不能频繁的打扰它,

刺激它。

课堂小结

说一说,

你在本节课的收获?

布置作业

给蜗牛建一个家,

并养几只蜗牛,

看看它还有哪些秘密,

等着你去发现?

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