幼儿园安全事故分析与安全管理省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptxVIP

幼稚园

安全事故分析与安全管理

幼稚园

.04.20

9/12/2025

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幼儿生命安全和健康成长，事关每个家庭幸福安宁。安全不保，何谈教育，幼稚园安全工作，责任重于泰山。幼稚园必须把安全工作摆到幼稚园主要工作议事日程中去。定时召开安全工作会议，落实安全责任和自查自纠责任，健全制度、明确职责、齐抓共管，为全园教职员及幼儿营造一个安全、平静、友好、健康成长环境。

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3月26日是全国中小学“校园安全日”

频频发生校园安全事故，排除不可预见自然灾害和人力不可抗拒重大事故外，约８０％学生非正常死亡是能够经过预防办法和应急处理防止。

这从另一层面告诉我们，有必要引导中小学校、幼稚园把安全教育重点落实到应急生存演练实际行动中，提升安全教育实效性，并逐步规范化和制度化，从根本上把安全教育落到实处。

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人生命是最宝贵。我国是社会主义国家，我们发展不能以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代价，更不能以牺牲人生命为代价。重特大安全事故给人民群众生命财产造成了重大损害。我们一定要痛定思痛，深刻吸收血教训，切实加大安全生产工作力度，果断遏制住重特大安全事故频发势头。

——胡锦涛

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一、什么是幼稚园安全事故？

二、幼儿伤害事故主要类型

三、幼儿安全事故发生主要原因

四、幼稚园事故案例分析

五、幼稚园安全事故照片

六、幼稚园有过失，应负担责任

七、幼稚园处理幼儿事故方法和对策

八、落实安全“八”查、十重视、十不准

九、幼稚园事故重在预防

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一、什么是幼稚园安全事故？

是指入园儿童在幼稚园期间和幼儿离园集体活动而处于幼稚园管理范围内，所发生人身伤害事故。

它主要是幼儿在幼稚园内发生人身伤害，也包含幼稚园组织外出活动（如郊游等）中发生人身伤害。

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二、幼儿伤害事故主要类型

1、幼儿游戏时受伤；

2、因教学设施原因引发事故；

3、儿童走失事故；

4、幼儿被他人接走事故（离婚无监护权或犯罪分子）；

5、因为体罚或变相体罚原因所造成事故；

6、外来人员侵犯所发生事故；

7、幼稚园组织园外活动引发事故；

8、幼儿本身原因造成事故,如幼儿本身残疾、本身疾病等。

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三、引发幼稚园事故常见原因有哪些？

1、幼稚园制度问题

2、幼稚园设备问题

3、幼稚园保教管理问题

4、幼儿本身问题

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幼儿本身问题是安全事故发生主要原因

幼儿生长发育十分快速，不过还未成熟。他们知识经验匮乏，活动欲望强烈但身体协调性差、自我保护意识微弱。

这个时期孩子天性好动，好奇心强，随心所欲，喜欢冒险，有“不怕危险”和“勇于猎奇”等心理特征，对周围事物有浓厚兴趣。

但就是因为这些特殊身心特点，在突发事件来暂时使他们无法躲避和应对，从而受到伤害。

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1、自伤行为。

伴随孩子年纪增加，自我意识有所增强，自我行为在日常生活中也不停出现，这些意识和行为出现，使得孩子能够不停地适应生活环境。

然而在教学过程中，老师假如不加以注意和引导就会出现问题，比如：幼儿吃饭时，不正确地使用筷子，轻易造成筷子戳到喉咙；再如，一些孩子出于热心，会学着大人模样，主动给周围儿童倒热水亦或用水果刀削水果招待小搭档，结果往往是得不偿失而“祸及本身”。

幼儿了解世界，除了用眼看、用手摸，还喜欢用嘴尝，所以误食、误服也是意外伤害主要原因之一。

从玩具零件、纽扣、笔帽、图钉，到老鼠药、农药、外用药，乃至胶水、汽油、水银、强酸、强碱等，幼儿误食、误服东西可谓五花八门。

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2、他伤行为。

活泼好动是孩子天性，经过游戏不但使孩子们增加智慧增强体能，同时也促进了儿童间情谊。但事物发展总是辨证，有其主动一面，也有其消极一面。

孩子们在玩乐过程中，一样不可防止地会发生一些意外，比如：幼儿在老师率领下在操场上投掷飞碟时，一飞碟恰巧碰到一幼儿眼睛，致使其左眼失明；另外，一些幼儿在相互玩耍追逐奔跑过程中，因未能注意路滑而造成摔倒；也有因为忘情地游戏致使相互间发生碰伤。

3、互伤行为。

幼儿在嬉戏玩耍过程中，经常会因为相互间争吵玩具或是“舌战”等，