2025 人教版小学一年级上册道德与法治整理书包能力测试题及答案.docVIP

2025人教版小学一年级上册道德与法治整理书包能力测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.整理书包时，应该先把（）分类。

A.书本B.文具C.玩具

答案：A

2.下列哪种物品不应该放在书包里？（）

A.作业本B.零食C.铅笔

答案：B

3.整理书包的顺序是（）

A.先放书本，再放文具B.先放文具，再放书本C.随意放

答案：A

4.书包里的东西应该（）摆放。

A.杂乱B.整齐C.随便

答案：B

5.每天上学前需要做的是（）

A.整理书包B.看电视C.玩游戏

答案：A

6.整理书包时，发现书本脏了，应该（）

A.不管它B.擦干净C.扔掉

答案：B

7.文具应该放在（）

A.书包外层B.书本里C.笔袋

答案：C

8.放学回家后，书包应该（）

A.扔在地上B.整理好放在固定地方C.随便放

答案：B

9.整理书包时，要把当天不用的书（）

A.留在书包B.带回家C.放在教室

答案：C

10.整理书包的好处不包括（）

A.节省找东西时间B.书包更重C.养成好习惯

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.整理书包需要用到的物品有（）

A.书包B.笔袋C.书本

答案：ABC

2.以下哪些是整理书包的正确做法（）

A.按科目分类书本B.文具摆放整齐C.把垃圾放进书包

答案：AB

3.整理书包时，可以把（）放在一起。

A.语文书和语文练习册B.铅笔和橡皮C.跳绳和书本

答案：AB

4.书包的不同层可以放（）

A.常用文具B.水杯C.衣服

答案：ABC

5.定期整理书包的好处有（）

A.保持书包整洁B.方便找东西C.让书包更漂亮

答案：AB

6.整理书包前要做的准备有（）

A.清空书包B.准备抹布C.准备垃圾袋

答案：ABC

7.整理书包时，发现文具坏了应该（）

A.及时更换B.继续使用C.告诉家长

答案：AC

8.以下哪些物品适合放在书包侧袋（）

A.纸巾B.小本子C.雨伞

答案：AC

9.整理书包可以培养我们的（）

A.自理能力B.责任心C.创造力

答案：AB

10.整理书包过程中，应该（）

A.认真仔细B.快速完成C.分类有序

答案：AC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.整理书包是爸爸妈妈的事情。（）

答案：×

2.书本可以随意塞进书包。（）

答案：×

3.每天上学前不用整理书包。（）

答案：×

4.文具用完后可以随便扔在书包里。（）

答案：×

5.整理书包能让我们更快找到需要的东西。（）

答案：√

6.书包脏了不用清理。（）

答案：×

7.可以把玩具一直放在书包里。（）

答案：×

8.按大小顺序摆放书本更容易整理书包。（）

答案：√

9.整理书包时不需要分类。（）

答案：×

10.整理好书包能让我们更有秩序地上学。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简单说说整理书包的步骤。

答案：先清空书包，将书本按科目分类，把常用文具放进笔袋，再把书本、笔袋等有序放进书包不同层，最后检查是否有遗漏物品。

2.为什么要整理书包？

答案：整理书包能让学习用品摆放整齐，便于快速找到所需物品，还能培养自理能力和良好习惯，让上学更有序。

3.怎样保持书包整洁？

答案：定期清理书包内垃圾，脏了及时擦拭，书本和文具分类摆放，不随意将脏东西放进书包。

4.整理书包时，如何对文具进行分类？

答案：可以将笔放在一起，橡皮、尺子等放在一起，不同用途的文具分开，比如画图工具放一处，书写工具放一处。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论如果不整理书包会有什么后果？

答案：不整理书包，东西会杂乱无章，找东西浪费时间，还可能导致书本、文具损坏丢失，影响学习。

2.说说怎样让整理书包变得更有趣？

答案：可以和小伙伴比赛谁整理得又快又好，或者给书包里的物品“安家”，想象有趣的故事，让整理过程更有趣。

3.大家讨论下如何教会其他同学整理书包？

答案：可以先示范正确步骤，边做边讲解，然后让同学跟着做，发现问题及时指导，多鼓励表扬。

4.想一想整理书包的技能还能用到生活中的哪些地方？

答案：整理房间、收拾衣物、整理玩具等地方都能用，学会分类整理，让生活物品摆放有序。