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老教师师德演讲稿范文
老老师师德演讲稿范文篇1
各位领导、评委、老师:
大家好!今日我演讲的题目是《我傲慢,我骄傲,我是光荣的人民老师》小的时候,我为自己生长在新中国,长在红旗下而傲慢,我满怀豪情壮志,好好学习,每天向上。
我爱老师这个职业,由于这里挥洒了我的汗水,耕耘着我的幻想!从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的高校毕业生,到现在的稳重大方,用爱心来培育祖国花朵的老师。我找到了放飞自己幻想的地方。由于这里有我学习的榜样,青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。
我爱老师这个职业,由于老师是平凡的,不像农夫,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能制造出惊人的杰作;不像服装设计师,能设计出新奇的奇服我们只能在三尺讲台上,悄悄地耕耘着自己心中谁也无法理解的盼望。
我爱老师这个职业,由于你只要有爱的付出,就会有爱的回报。记得,我曾经教过的一个同学。那时,他的学习成果特别好,还是我的课代表,可是他是一共性格倔强、内向的人。有一次,他和数学老师闹心情,只要是数学老师上课,他不仅不听,还上课捣乱。我知道了这种状况,先是和他做了一次长谈,从学校到学校,从同学到老师从抱负到现实,从自由到到纪律,最终说到了他和数学老师之间的关系,直到他露出会心的微笑。
原来,有一次,上课期间他向前面的同学借东西,老师说他不遵守课堂纪律,他觉得委曲。我对他说:“假如我们班上的同学都像你一样,随便的向别人借东西,班上的纪律会成为什么样子?你为什么不先把学习用具预备好呢?”他小声说,我不想再向爸爸要钱了,他挣钱太不简单了。他是一个特别懂事的孩子,能体量大人的不易,真是难得。
其次天我买了一套三角板、圆规送给了他,并且还送给他几个作业本。后来他主动向数学老师承认了错误。原来,他父母离异,他跟着父亲生活,父亲收入微薄,生活非常困难。一至到他考上高中,我在生活和学习方面都对他赐予很大的关怀。在毕业之前,他对我说:“感谢你,老师。
我爱老师这个职业,当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇学校教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱着孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞行。”
多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了他最喜爱的这句歌词,用血肉之躯为他的同学牢牢把守住了生命之门。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那悄悄奉献的绿叶,时刻衬托着鲜花的漂亮。
老老师师德演讲稿范文篇2
各位领导,各位老师:
大家好!
孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。老师是同学心目中的榜样,是同学人生道路上的引路人。老师的一言一行,一举一动对同学的感染和影响,好比一丝丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”其潜移默化的作用是巨大的。因此,老师严于律己,以身作则,从各方面留意自己的言行,规范自己的职业道德。
一、老师中的师德规范
人民老师作为培育人才的园丁,要培育同学高尚的抱负,道德和情操,要进展同学的学问、体力和力量就必需做到:勤奋学习,又红又专,仔细备课,细心组织教学,正视效果,改革探究,创新进取。只有这样,才能把学问的学习,力量的培育,智力的进展以及道德情操的陶冶,有机地结合在一起,从而促进儿童全面的进展。
二、对待同学的师德规范
老师是“人类灵魂的工程师”,重在塑造人类灵魂,而同学是稚嫩的幼苗,师生关系是否和谐全都,直接关系到教育过程能否顺当进行,影响着教育的效果和教育任务的完成,这就要求老师必需做到:渊博的学问,超群的教学艺术,高尚的师德品质和良好的威信。只有如此,才能取得良好的效果。
三、言语中的师德规范
人民老师肩负着人民教育事业的崇高而艰难的历史使命。通过言传身教,来教书育人,言语不单是自己心声的表露,同时还是向同学传授己有的文化科学思想,培育同学健康成长的主要工具,老师的言语道德修养如何,不但标志着他们本人的文明礼貌和道,德修养水平,而且直接影响着社会的文明风尚,关系着教育工作的成败和下一代能否健康成长。这就要求老师应当做到言语文明,讲究礼貌,为同学做出表率。
四、人际交往中的师德规范
老师除了完成课堂教学,处理好老师与同学关系外,还必需与社会的很多方面发生这样或那样的联系。如何处理这些关系,对于老师的
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