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向阳花开
生命绽放的姿态
宣讲者：某某老师
时间：某年某月某日
目Part1校园安全
录Part2道路安全
Part3饮食安全
Part4用电安全
Part1第一部分
校园安全
警钟长鸣，防患未“燃”
火灾无情，教会孩子们消防安全知识至关重要。
要让孩子们知道火灾报警电话是119，不玩火，不随意摆
弄电器设备。认识常见的消防安全标志，了解安全出口
和疏散通道的位置。
学校通常会定期组织消防演练，孩子们要积极参与，学
习正确的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前
行等。
做到“六不”原则
要让孩子们牢记“六不”：不私自下水
游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无
家长或教师带领的情况下游泳；不到无
安全设施、无救援人员的水域游泳；不
到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学
生不擅自下水施救。
规范使用电器
正确使用插座和插线板，避免多个电器共
用一个插座，防止插座过载发热。使用电
器时，人不能离开，用完后及时拔掉插头。
定期检查电器设备，发现电线老化、插头
损坏等问题要及时更换。
杜绝违规电器
学校明令禁止使用大功率电器，如
电热毯、热得快、电热锅、电炉等
违禁物品。
这些电器功率大，容易引发火灾。
不要使用劣质电器，购买电器时一
定要选择正规厂家的产品，确保质
量合格。
Part2第二部分
道路安全
做好自身心理调节避免过度恐
慌
目睹交通事故可能会给学生带来心理冲击，出现恐惧、
焦虑等情绪。此时，学生要学会自我调节，通过深呼吸、
积极的心理暗示等方式稳定情绪。
可以尝试与身边同学或救援人员交流，倾诉内心感受，
缓解心理压力。
若事后仍感觉心理不适，应及时向家长、老师或专业心
理咨询师寻求帮助，避免因心理创伤影响身心健康和正
常学习生活。
配合警方和救援人员调查工作
警方和救援人员到达现场后，学生应积极配合他们的工
作。
如实回答相关问题，详细描述自己所看到的事故发生经
过、车辆行驶状态、当事人行为等信息，为事故调查提
供准确线索。
在配合调查过程中，要保持客观公正，不夸大、不隐瞒
事实，确保提供的信息真实有效，帮助警方尽快查明事
故原因
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