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2025年成人高考语文考试经题型强化题库：文言文阅读理解能力训练试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、文言文基础知识填空题（本部分共20小题，每小题1分，共20分）

要求：请根据上下文语境，在横线上填写恰当的文言实词或虚词，确保句意通顺合理。

1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这里的“说”在古文中通常解释为______，表现了孔子对学习态度的积极肯定。

2.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子站在河边感叹时光流逝，句中的“逝”字用得极妙，描绘出______的动态画面，暗含光阴一去不返的哲理。

3.“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这段话出自《论语·卫灵公》，孔子用______对比说明空想不如实践的道理，语气中带着几分无奈又诚恳的劝诫。

4.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话体现了儒家修身的核心思想，前半句的“齐”字是______的意思，后半句的“省”字则暗示了______的自我要求。

5.“道可道，非常道；名可名，非常名。”老子这句话用______的句式构建了辩证思维，暗示了宇宙大道的______本质，读来让人恍然大悟。

6.“君子坦荡荡，小人长戚戚。”《论语·述而》用______对比，通过描写两种人格的内心状态，点明君子与小人的根本差异，语言简洁却意味深长。

7.“己所不欲，勿施于人。”这是儒家处理人际关系的重要原则，句中的“勿”字用得极其精准，体现了______的处世智慧，至今仍被奉为圭臬。

8.“温故而知新，可以为师矣。”孔子这句话强调了______的学习方法，用“知新”二字点出学习的______意义，对后世教育影响深远。

9.“三人行，必有我师焉。”这句话体现了孔子______的教育观，说明学习机会无处不在，只要用心观察，______皆可成为老师，蕴含着朴素又深刻的民主思想。

10.“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子用______的句式构建了学习与思考的辩证关系，前半句的“罔”字形象地描绘了______的状态，后半句的“殆”字则暗示了______的危机。

11.“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”这是《论语·述而》中描绘颜回的生活态度，句中的“乐”字用得特别传神，表现出颜回______的精神境界，令人肃然起敬。

12.“岁寒，然后知松柏之后凋也。”子曰：“后凋”二字用得极妙，通过______的象征手法，暗示君子在逆境中______的品格，比喻生动而寓意深远。

13.“君子和而不同，小人同而不和。”这句话用______对比，通过“和”与“同”的辨析，揭示了人际交往的______真谛，读来让人豁然开朗。

14.“不愤不启，不悱不发。”孔子这句话体现了教学的______原则，说明教师应把握学生的______时机，才能起到画龙点睛的作用，充满教育智慧。

15.“敏而好学，不耻下问。”孔子赞扬颜回的品格，句中的“敏”字用得尤其传神，说明______是学习的关键，而“不耻下问”则体现了______的谦虚态度。

16.“知之为知之，不知为不知，是知也。”孔子用______的句式强调了诚实治学的态度，前半句的“知”字是______的意思，后半句的“是知也”则点明______的真谛。

17.“君子求诸己，小人求诸人。”这句话用______对比，通过“求诸己”与“求诸人”的辨析，揭示了君子与小人的______差异，语言精练却发人深省。

18.“吾十有五而志于学，三十而立……”《论语·为政》这段自述用______的句式记录了个人成长的______轨迹，语言质朴却充满力量，读来令人振奋。

19.“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”孔子用______的句式表达了对人生理想的追求，前半句的“发愤”二字暗示了______的精神，后半句的“乐以忘忧”则体现了______的人生态度。

20.“君子固穷，小人穷斯滥矣。”这句话用______对比，通过“固穷”与“穷斯滥矣”的辨析，揭示了君子在困境中的______品格，语言铿锵而寓意深刻。

二、文言文阅读理解题（本部分共5小题，每小题4分，共20分）

要求：请仔细阅读下面的文言文段落，根据问题作答，确保答案准确且符合文意。

阅读下面的文言文，完成第21～25题：

子曰：“君子不器。”何谓也？子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《论语·为政》）

21.请解释“喻”在文中的含义，并说明孔子通过“喻于义”与“喻于利”的对比，揭示了君子与小人的什么本质差异？

22.“君子不器”这句话用比喻的修辞手法，请结合原文，分析孔子是如何通过“器”的概念来讽刺小人的？

23.孔子认为君子