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第七章力单元检测卷
考试范围:第七章(教科版2024)分值:100分时间:60分钟
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列关于力的说法中,错误的是()
A.力是物体对物体的作用
B.相互接触的物体才会产生力的作用
C.物体间力的作用是相互的
D.力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态
【答案】B
【详解】A.没有物体,力是不会单独存在的,力是物体对物体的作用,故A正确,不符合题意;
B.不相互接触的物体,不一定没有力的作用,如两个不相互接触的磁铁间有力的作用,故B错误,符合题意;
C.一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用,所以说力的作用是相互的,故C正确,不符合题意;
D.力是改变物体运动状态的原因,力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态,故D正确,不符合题意。
故选B。
2.如图所示的实例中,与另外三个力所产生的作用效果不同的是()
A.捏扁橡皮泥 B.拉长弹簧
C.磁铁改变小钢球 D.压弯撑杆
【答案】C
【详解】A.捏扁橡皮泥,力使橡皮泥的形状发生了变化,体现了力可以改变物体的形状;
B.拉长弹簧,力使弹簧的形状发生了改变,体现了力可以改变物体的形状;
C.磁铁改变小钢球的运动轨迹,力改变了小钢球的运动状态,体现了力可以改变物体的运动状态;
D.压弯撑杆,力使撑杆的形状发生了改变,体现了力可以改变物体的形状。
综上所述,与其他三个力所产生的作用效果不同的是C,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3.如图是“蹦极”的示意图,将一根有弹性的绳子系在人身上,另一端固定在跳台上。人从跳台跳下,落至图中点时弹性绳刚好被拉直,图中点是人能达到的最低点。不计空气阻力,下列说法正确的是(????)
A.人在整个过程中始终受弹力
B.人受到的弹力方向都是向上的
C.从点到点,人受到的弹力大小不变
D.从点到点,人受到的弹力逐渐变小
【答案】B
【详解】A.在从跳台到A点的过程中,弹性绳没有被拉直,因此人不受弹力作用。只有在A点之后,弹性绳被拉直,人才开始受到弹力,故A错误;
B.弹性绳在被拉直后,弹力的方向始终是向上的,试图将人拉回跳台,故B正确;
CD.从A点到B点,弹性绳被逐渐拉长、伸长量变大,弹力的大小与绳子的伸长量成正比,因此弹力逐渐增大,故CD错误。
故选B。
4.下列给出的数据中,符合一般中学生实际的是()
A.体重约为60N
B.身高约为1.7dm
C.正常步行的速度约为1m/s
D.每只脚与地面的接触面积约250m2
【答案】C
【详解】A.中学生体重约为600N,故A不符合题意;
B.中学生身高约为1.7m,故B不符合题意;
C.中学生正常步行的速度约为4km/h=1.1m/s,故C符合题意;
D.中学生每只脚与地面的接触面积约250cm2,故D不符合题意。
故选C。
5.下列关于重力的说法中正确的是()
A.在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的
B.向上投出的篮球上升过程中未受重力,下落过程中才受重力
C.重力的方向总是垂直向下的
D.水往低处流,是因为水受到重力的作用
【答案】D
【详解】A.在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向始终竖直向下,故A错误;
B.向上投出的篮球上升过程与下落过程中均受重力作用,故B错误;
C.重力的方向总是竖直向下的,故C错误;
D.水会改变物体的运动状态,水往低处流,是因为水受到重力的作用,故D正确。
故选D。
6.如图所示,用扳手拧螺母时,力作用在B点比作用在A点时省力,说明影响力的作用效果的因素是力的()
A.大小 B.方向 C.作用点 D.施力物体
【答案】C
【详解】用扳手拧螺母时,手握的位置(作用点)、手用力的大小、手用力的方向都会影响力的作用效果。如图所示,用扳手拧螺母时,力作用在B点比作用在A点时省力,说明影响力的作用效果的因素是力的作用点。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
7.比较如图所示的两个力的大小()
??
A. B. C. D.无法确定
【答案】D
【详解】物理学中用一根带箭头的线段来表示力,即表示出力的大小、方向、作用点。题所给两条线段可看出力的作用点和力的方向,由于没有给出标度,即单位长度表示力的大小,无法判断两力的大小。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
8.关于如图所示的弹簧测力计,下列说法正确的是(????)
A.该弹簧测力计的量程为0-5N,分度值为0.1N
B.可用该弹簧测力计直接进行测量
C.使用时力的方向应与弹簧的轴线垂直
D.要等弹簧测力计稳定之后读数
【答案】D
【详解】A.由图可知,弹簧
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