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学校高一考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.百舸（gě）慰藉（jí）B.峥嵘（róng）罅隙（xià）

C.炽热（zhì）忸怩（ní）D.讷讷（nà）讪讪（shàn）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

3.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《沁园春·长沙》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名。

B.戴望舒被称为“雨巷诗人”，代表作有《雨巷》。

C.《再别康桥》的作者徐志摩，是现代诗人、散文家，“新月派”代表诗人。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌300篇，也称“诗三百”。

4.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.吾尝跂而望矣（踮起脚跟）B.而绝江河（断绝）

C.锲而不舍（雕刻）D.用心一也（专一）

5.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我看/一阵/向晚的/春风B.无意沉醉了/凝望它的/大地

C.也许/远古的哲人/怀着热望D.随着/季节的/起伏而/飘逸

6.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.踌躇蹒跚狼籍B.赋闲颓唐琐屑

C.消逝洗涤兴高彩烈D.卑微茸毛慢不经心

7.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.青，取之于蓝B.锲而舍之

C.师道之不传也久矣D.句读之不知

8.下列句子中，与“蚓无爪牙之利”句式相同的一项是（）

A.师不必贤于弟子B.何陋之有

C.客有吹洞箫者D.不拘于时

9.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”运用了比喻的修辞手法。

B.“指点江山，激扬文字”运用了夸张的修辞手法。

C.“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”运用了排比的修辞手法。

D.“像梦中飘过一枝丁香的”运用了拟人的修辞手法。

10.下列对诗歌意象的理解，不正确的一项是（）

A.《沁园春·长沙》中“万山红遍，层林尽染”描绘出秋天岳麓山的壮丽景色，表达诗人对祖国山河的热爱。

B.《雨巷》中“丁香姑娘”象征着美好的理想和希望。

C.《再别康桥》中“康桥”象征着诗人的精神家园。

D.《劝学》中“木直中绳，輮以为轮”，“木”这一意象主要是为了说明学习要持之以恒。

答案

1.B2.D3.D4.B5.D6.B7.C8.C9.A10.D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于《诗经》的说法，正确的有（）

A.是我国现实主义诗歌的源头

B.常用的表现手法是赋、比、兴

C.分为风、雅、颂三个部分

D.多采用重章叠句的形式

2.下列词语中，形容人性格特点的有（）

A.开朗B.腼腆C.狡黠D.魁梧

3.下列诗句中，表达思乡之情的有（）

A.露从今夜白，月是故乡明B.乡书何处达？归雁洛阳边

C.但愿人长久，千里共婵娟D.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情

4.下列文学作品中，属于小说的有（）

A.《呐喊》B.《彷徨》C.《边城》D.《骆驼祥子》

5.下列对《劝学》的理解，正确的有（）

A.文章开篇提出“学不可以已”的中心论点

B.文中运用大量比喻论证，论述学习的重要性和方法

C.强调学习要积累、坚持、专一

D.作者是荀子，他是儒家学派的代表人物之一

6.下列句子中，体现人物心理描写的有（）

A.他心里想：“如果我能考第一名，那该多好啊！”

B.她的脸一下子红了，低着头不敢看大家。

C.我不停地在心里念叨：“别紧张，别紧张。”

D.他皱着眉头，似乎在思考着什么。

7.下列词语中，书写完全正确的有（）

A.静谧B.懊悔C.屏嶂D.鞠躬尽瘁

8.下列对《师说》的理解，正确的有（）

A.文章批判了当时社会上“耻学于师”的不良风气

B.提出了“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”的观点

C.作者韩愈是唐代“古文运动”的倡导者

D.文中“师”的概念等同于现代意义上的老师

9.下列句子中，使用了修辞手法的有（）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

B.他像一只小鸟一样快乐

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了

D.