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2025-2026学年统编版二年级上册道德与法治教学计划
指导思想
以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为依据,立足二年级学生认知特点与生活实际,围绕“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”五大核心素养,通过生活化、情境化的教学活动,引导学生在体验、探究中提升综合素养,形成正确的价值观与行为习惯,为成长为担当民族复兴大任的时代新人奠定基础。
核心素养目标
政治认同
了解国庆节、中秋节等传统节日与国家重要节日的意义,增强对国家的归属感与热爱之情。
认识“中国”的含义,知道自己是中国人,树立初步的国家观念。
道德修养
懂得尊重教师、关爱同学,养成文明礼貌、团结互
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