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2025年新版教师编往年考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育行政部门D.教育影响

2.提出“泛智教育”思想的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克

3.我国正式实施的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

4.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

5.衡量一个教师是否成熟的主要标志是其能否自觉关注（）

A.教材B.生存C.情境D.学生

6.学生在课堂上一边听课一边记笔记，这属于（）

A.注意的分配B.注意的广度C.注意的转移D.注意的稳定性

7.教育心理学的创始人是（）

A.冯特B.桑代克C.弗洛伊德D.华生

8.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先慢后快B.先快后慢C.匀速的D.无规律的

9.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

10.教师在教学过程中要做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳

动的（）特点。

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：1.C2.A3.B4.B5.D6.A7.B8.B9.D

10.C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育社会功能的有（）

A.人口功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能

2.教师的专业素养包括（）

A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养

3.课程目标的确定依据有（）

A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对家长

的研究

4.教学方法选择的依据主要有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

5.下列属于认知过程的心理现象有（）

A.感觉B.知觉C.记忆D.思维

6.影响问题解决的因素有（）

A.问题情境B.定势与功能固着C.原型启发D.已有的知识经

验

7.以下属于情绪状态的有（）

A.心境B.激情C.应激D.热情

8.学校心理健康教育的途径有（）

A.开设心理健康教育有关课程

B.开设心理辅导活动课

C.在学科教学中渗透心理健康教育的内容

D.个别心理辅导或咨询

9.我国中小学常用的德育方法有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法

10.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.

ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（）

2.素质教育就是多