冀教版（2024）新教材小学四年级英语上册Unit 2 Lesson 4 学习任务单.docxVIP

Unit2Schoolrules第4课时Followtherules学习任务单

班级________________________姓名________________学号________________

学习聚焦

学习目标

1.通过课程教学，让学生认识相关单词和句型；在讲述过程中，让学生明白遵守校园规则，保障自身安全的道理。（学习理解）

2.学生能够在实际交流中正确使用核心词汇与句型，表达出学校规则的具体内容。学生在课堂练习以及课后训练中巩固知识，提升英语学习的实践能力。（应用实践）

3.可以在在课堂讲授过程中，让学生讨论学校不同的场地分别需要遵守什么规则，增强学生的规则意识和校园责任感。（迁移创新）

核心词汇

us,jump,wait,dowell,staysafe,ontime,listento

核心句型

1.should与shouldnt的使用

2.肯定句-Weshouldfollowtherules.

3.否定句-Weshouldn’trunorjump.

温故知新

补全对话题,根据情景和所学知识,选择合适的句子补全对话。

（情景：新同学Lily来到班级，Amy想帮助她。）

Amy:Hello!_______

Lily:Hi,Amy.ImLily.Imalittleuneasy.

Amy:Dontworry._______AndIhaveastorybook._______

A.Doyouwanttoreadit?

B.ImAmy.Isitnexttoyou.

C.Yourenotafraidanymore,right?

D.Icanhelpyoulearnclassrules.

E.Thisstoryisveryfun.

Lily:Yes,thankyou.

Amy:_______

Lily:Wow,itsgreat!Ilikeit.

Amy:_______

Lily:Yes!Thankyouforyourhelp.

课堂练习

【学习任务一】根据首字母提示填空。

1.Weshouldw___inline.

2.Dontj___onthebus.

3.Schoolruleshelpu____dowell.

4.Dontw____inthelibrarybook.

5.Dontt___inclass.

【学习任务二】单项选择。

()1.Donteat_____drinkinthelibrary.

A.tooB.ofC.or

()2.Weshould_____therules.

A.followB.followsC.following

()3._____thedeskcleanandtidy.

A.KeepB.KeepsC.Keeping

()4.Icanhelpmymother_____theflowers.

A.waterB.watersC.watering

()5.Keepoffthegrass!_____runonthegrass.

A.PleaseB.Don’tC.not

【学习任务三】选词填空。

1.Weshouldgettoschool_____(on/of)time.

2.We_____(arent/shouldnt)runintheclassroom.

3._____(Be/Do)quiet,please.

4._____(Listen/Listento)theteachercarefully.

5.Weshould_____(quiet/bequiet)inthelibrary.

【学习任务四】选择合适的单词补全句子。?

?followwaitsafejump

1.Schoolruleshelpusstay_______.

2.Inthecanteen,weshould_______inline.

3.Weshouldnt______downfromthedesk.

4.Weshould_______therules.

自我评价

Icanlearnab