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2025年康复科康复训练技术操作考核模拟试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.康复训练中，用于评估患者关节活动范围最常用的工具是（）

A.秒表

B.肌力测试计

C.软尺

D.量角器

答案：D

解析：评估关节活动范围需要精确测量角度，量角器是专门用于此目的的工具。秒表用于计时，肌力测试计用于评估肌肉力量，软尺用于测量长度，这些工具都不适合评估关节活动范围。

2.进行等速肌力训练时，选择阻力曲线模式的主要目的是（）

A.提高训练强度

B.增加训练时间

C.模拟特定动作的阻力变化

D.简化训练操作

答案：C

解析：等速肌力训练中的阻力曲线模式可以模拟实际动作中肌肉所遇到的阻力变化，使训练更接近实际运动，提高训练效果。

3.康复训练中，用于增强核心肌群力量的训练方法不包括（）

A.仰卧起坐

B.平板支撑

C.侧卧抬腿

D.直腿抬高

答案：D

解析：仰卧起坐、平板支撑和侧卧抬腿都是增强核心肌群力量的常用训练方法。直腿抬高主要锻炼大腿后侧肌肉，不属于核心肌群训练。

4.患者进行坐位平衡训练时，从简单到复杂的训练顺序通常是（）

A.稳定坐姿→动态坐姿→转移坐姿

B.动态坐姿→稳定坐姿→转移坐姿

C.转移坐姿→稳定坐姿→动态坐姿

D.稳定坐姿→转移坐姿→动态坐姿

答案：D

解析：坐位平衡训练应遵循从简单到复杂的顺序，先从稳定坐姿开始，确保患者能在无干扰的情况下保持平衡，然后进行转移坐姿训练，最后进行动态坐姿训练，逐步增加难度。

5.康复训练中，用于评估患者上肢精细动作能力的测试不包括（）

A.指尖对准测试

B.手指灵活性测试

C.手部抓握测试

D.肩关节活动度测试

答案：D

解析：指尖对准测试、手指灵活性测试和手部抓握测试都是评估上肢精细动作能力的常用测试。肩关节活动度测试主要用于评估肩关节的活动范围，不属于精细动作能力评估。

6.进行关节松动术时，治疗师应避免（）

A.使用轻柔的双手进行操作

B.在患者无痛或微痛范围内进行

C.使用快速、大幅度的动作进行操作

D.根据患者关节活动受限程度选择合适的级别

答案：C

解析：关节松动术应使用轻柔的双手进行操作，并在患者无痛或微痛范围内进行。快速、大幅度的动作可能会引起患者不适或损伤，不适合关节松动术。

7.康复训练中，用于提高患者步态对称性的训练方法不包括（）

A.器械辅助步态训练

B.平衡板训练

C.肌肉力量训练

D.步态模式训练

答案：C

解析：器械辅助步态训练、平衡板训练和步态模式训练都是提高患者步态对称性的常用训练方法。肌肉力量训练虽然对步态有影响，但不是直接提高步态对称性的方法。

8.进行平衡训练时，从坐位到站位的过渡训练通常在什么情况下进行（）

A.患者刚接受完康复训练

B.患者感觉疲劳时

C.患者身体状况稳定时

D.患者需要立即进行其他活动时

答案：C

解析：平衡训练中的坐位到站位的过渡训练应在患者身体状况稳定时进行，以确保训练安全有效。刚接受完康复训练、感觉疲劳或需要立即进行其他活动时都不适合进行此训练。

9.康复训练中，用于评估患者下肢肌肉力量的测试不包括（）

A.悬垂举腿测试

B.单腿站立测试

C.深蹲测试

D.腿部伸展测试

答案：B

解析：悬垂举腿测试、深蹲测试和腿部伸展测试都是评估下肢肌肉力量的常用测试。单腿站立测试主要用于评估平衡能力和下肢肌肉耐力，不属于肌肉力量评估。

10.进行肌力训练时，选择等长收缩模式的主要目的是（）

A.快速增加肌肉力量

B.提高肌肉耐力

C.增加肌肉体积

D.模拟实际动作的肌肉收缩

答案：D

解析：等长收缩模式可以模拟实际动作中肌肉的等长收缩状态，使训练更接近实际运动，提高训练效果。

11.康复训练中，用于评估患者下肢长度差异的常用工具是（）

A.量角器

B.指尖对准测试板

C.长度测量带

D.肌力测试计

答案：C

解析：评估下肢长度差异需要精确测量两条腿的长度。长度测量带是专门用于测量人体各部分长度的工具，适合评估下肢长度差异。量角器用于测量角度，指尖对准测试板用于评估精细动作，肌力测试计用于评估肌肉力量，这些工具都不适合评估下肢长度差异。

12.进行等速肌力训练时，选择恒定速度模式的主要目的是（）

A.模拟实际动作的速度变化

B.提高患者运动控制能力

C.增加训练的趣味性

D.方便治疗师操作

答案：B

解析：等速肌力训练中的恒定速度模式可以帮助患者提高运动控制能力，使其能够在控制下以恒定的速度完成动作。模拟实际动作的速度变化是变速度模式的优点，增加训练趣味性和方便治疗师操作都不是恒定速度模式的主要目的。

13.康复训练中，用于