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Unit6Period1参考教案
Step1Freetalk
Haveafreetalkwiththestudents.Talkabout“Canweeatinclass?”Thetalkmaybelikethis:
A:Canweeatinclass?
B:No,wecan’t.Wecan’teatinclass
A:Canweruninthehallways?(inthehallways.)
B:No,wecan’t.Wecan’trun
A:So,don’truninthehallways.
A:Canwelistentomusicintheclassroomsorthehallways?
B:No,wecan’t.Wecan’tlistentomusicintheclassroomsorthehallways.
A:So,don’tlistentomusicintheclassroomsorthehallways.
Step2Presentation
ShowSsapictureofawomanteacherandsomepicturesofSswhoarebreakingschoolrules.Aretheygoodstudents?Whatrulesarethesestudentsbreaking?
Step3Match
Finish1a.
Step4Listening
Finish1b.
FirstletSsguesswhatrulePeter/Selina/Nickisbreaking?
1.Don’tarrivelateforclass.
2.Don’truninthehallways.
3.Don’teatintheclassroom.
4.Don’tlistentomusicintheclassroomsorthehallways.
5.Don’tfight.
WhatrulesarePeter,NickandSelinabreaking?
Step5Presentation
Takeoutanapple.Haveatalkwiththestudentslikethis:
T:CanIeatanappleinclassnow?
Ss:No,youcan’t.
T:Canyoueatapplesinclassnow?
Ss:No,wecan’t.
Repeatitwithacigarette.
Step6Practice
ShowSssomepictures,thenletSstalkaboutthemwith“Canyou/we…?”
S1:Canwearrivelateforclass?
S2:No,wecan’t.Wecan’tarrivelateforclass.
Letthestudentspracticeinpairs.Trytoactitoutinfrontoftheclass.
Step7Listening
Finish2aand2b.ChecktheactivitiesAlexandCindytalkabout.
Listenagain.CanAlexandCindydotheseactivities?Circle“can”or“can’t”.
Step8Competition
Haveacompetitionbetweenboysandgirls,letthemsayasmanyschoolrulesastheycan.Haveatalklikethis:
T:Therearemanyschoolrulesinourschool.Whatrulesarethey?Canyounameanyofthem?
S1:Don’teatinclass.
S2:Wecan’tfight.…
Practicedinpairslikethis:
A:Canyou
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