精品解析:2025届辽宁省沈阳市第二中学高三下学期第六次模拟考试物理试题(原卷版).docxVIP

精品解析:2025届辽宁省沈阳市第二中学高三下学期第六次模拟考试物理试题(原卷版).docx

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沈阳二中25届高三第六次模拟考试

物理

说明:

1.测试时间:75分钟总分:100分

2.客观题涂在答题纸上,主观题答在答题纸的相应位置上

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。

2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1.一个粒子融合到一个核中,核反应方程为,其中和的比结合能分别为7.975MeV、8.03MeV,则()

A.Z=10、A=19

B.Z=9、A=20

C.原子核比更稳定

D.的结合能比的大

2.如图,在等边三角形的顶点、上分别放置垂直纸面的通电直导线,两导线中电流大小相等、方向垂直纸面向里,关于顶点处的磁感应强度方向,以下描述正确的是()

A. B.

C. D.

3.如图,一个竖直圆盘转动时,固定在圆盘上的小圆柱带动一个T形支架在竖直方向振动,T形支架下面系着一个弹簧和小球组成的振动系统,小球浸没在水中。当圆盘静止时,让小球在水中振动,其阻尼振动的频率约为1Hz。现使圆盘以4s的周期匀速转动,经过一段时间后,小球振动达到稳定,它振动的周期是()

A.1s B. C.2s D.4s

4.有人制造了一种瓜子破壳机,如图(a)所示。将瓜子放入两圆柱体所夹的凹槽之间,按压瓜子即可破壳。破壳机截面如图(b)所示,瓜子的剖面可视作顶角为θ的扇形,将其竖直放入两完全相同的水平等高圆柱体A、B之间,A、B圆心间距为d,并用竖直向下的恒力F按压瓜子且保持静止。忽略瓜子重力及形变,不计摩擦力。在瓜子壳未破开的前提下,下列说法正确的是()

A.仅减小θ,瓜子对圆柱体A的压力变大

B.仅减小θ,瓜子对圆柱体A压力减小

C.仅增大d,瓜子对圆柱体B的压力增大

D.仅增大d,瓜子对圆柱体B的压力减小

5.如图,将一物块A用水平推力F压在足够高的竖直墙上,F随t的变化关系为F=kt(其中常数k>0)。A从t=0由静止开始运动,此后A的动能Ek、机械能E随物体位移x变化的图象可能正确的是()

A. B.

C. D.

6.如图,在光滑水平地面上一足够长的木板b以速度2v0向右做匀速运动,某时刻将物块a轻放在b上,同时对a施加水平向右的恒力F。a、b质量相等,a与b间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。从a放到b上开始计时,关于a、b运动的速度v随时间t变化的图像可能正确的是()

A. B.

C. D.

7.如图,某人用绳子牵着小狗站在倾角为斜面上,某时刻小狗向前拉紧绳子。已知人和狗的质量分别为60kg和10kg,绳与斜面间的夹角也为,人和狗始终保持静止,重力加速度为g=10m/s2。则()

A.斜面对人和狗作用力的合力为560N

B.若狗拉绳子的力增大,斜面对狗的支持力增大

C.斜面分别对人和狗的摩擦力总是大小相等、方向相反

D.人受到的摩擦力不可能为零

8.将一质量为m的物体放在月球“赤道上”,受到的“重力”为mg0;而将该物体放在月球的“北极点”,物体受到的“重力”为mg。月球可视为质量分布均匀的球体,其半径为R,引力常量为G。则月球的()

A.质量为

B.质量为

C.自转周期

D.自转周期为

9.如图,做匀速圆周运动的质点在时间t=1s内由A点运动到B点,AB弧长L=1m,其对应的圆心角。设质点线速度和角速度大小分别为v、ω,向心加速度大小为a1,该段时间内平均加速度大小,则()

A.ω=1rad/s B.v=1m/s

C. D.

10.如图,在直角坐标系中,空间存在方向平行面,与轴正方向夹角为的匀强电场,电场强度大小为;空间存在方向平行面,与轴正方向夹角为的匀强电场,电场强度大小为。在平面点(如图所示)由静止释放一个质量为、电荷量为的带电粒子,粒子沿直线运动经过轴(,,)点时速度大小为。进入空间后,始终受到一个与运动方向相反、大小为()的阻力。一段时间后,粒子首次到达平面时,对应轴坐标为,速度大小为,其沿轴负方向的分速度大小为。不计粒子重力。则该带电粒子()

A.在空间中的运动时间为

B.经过轴时轴坐标为

C.首次运动到平面所用时间为

D.首次运动到平面时轴坐标

二、非选择题:本题共5小题,共54分。

11.某实验小组探究小车加速度与其所受合外力的关系,实验装置如图(a)所示。将小车A置于长木

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