《情境教学法在高中历史教育中的情境创设与思维培养教学困境案例》教学研究课题报告.docx

《情境教学法在高中历史教育中的情境创设与思维培养教学困境案例》教学研究课题报告

目录

一、《情境教学法在高中历史教育中的情境创设与思维培养教学困境案例》教学研究开题报告

二、《情境教学法在高中历史教育中的情境创设与思维培养教学困境案例》教学研究中期报告

三、《情境教学法在高中历史教育中的情境创设与思维培养教学困境案例》教学研究结题报告

四、《情境教学法在高中历史教育中的情境创设与思维培养教学困境案例》教学研究论文

《情境教学法在高中历史教育中的情境创设与思维培养教学困境案例》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在核心素养导向的新课改背景下，高中历史教育正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻