8.总也倒不了的老屋 课件 统编版语文三年级上册.pptxVIP

8.总也倒不了的老屋 课件 统编版语文三年级上册.pptx

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总也倒不了的

老屋;有这样一座老屋,年久失修,却怎么也没有倒下。这是为什么呢?欢迎来到有趣的童话世界,在这里你不仅能感受童话故事丰富奇妙的想象,还能通过阅读时的猜测与推想身临其境地感受童话的乐趣。让我们一起进入童话森林,开启一段快乐的阅读之旅,了解总也倒不了的老屋的故事吧!

;学习任务一:

字词闯关——获取探秘钥匙。;mī;识字游戏——蜘蛛上网;分一分,结构相同一起跳。;音序:W

部首:尸

结构:半包围

组词:房屋屋子屋顶屋宇屋檐(yán)

黄金屋爱屋及乌金屋藏娇

笔顺:;音序:B

部首:木

结构:左右

组词:地板黑板呆板一板一眼

笔顺:;音序:Z

部首:冫

结构:左右

组词:准备批准准许标准准则

准确瞄准精准

笔顺:;音序:B

部首:夂

结构:上下

组词:备用备份具备完备设备

有备无患关怀备至

笔顺:;音序:D

部首:

结构:上下

组词:等候等待平等三六九等

笔顺:;音序:B

部首:日

结构:上中下

组词:暴雨暴发暴行暴风骤雨

笔顺:;音序:O

部首:口

结构:左右

举例:哦,我明白了。

笔顺:;音序:Z

部首:钅

结构:左右

组词:钻进钻探钻研钻木取火

笔顺:;音序:P

部首:爪

结构:半包围

组词:爬行爬山爬升摸爬滚打

笔顺:;音序:P

部首:氵

结构:左右

组词:漂亮漂亮话漂漂亮亮

笔顺:;音序:S

部首:日

结构:左右

组词:晒干晾晒曝晒晒田

风吹日晒三天打鱼,两天晒网

笔顺:;ménbǎn;学习任务二:

课文详解——探秘总也倒不了的老屋。;1.课题探秘。;根据题目,预测故事内容;2.根据故事内容,验证自己的预测。;我预测老屋没有倒。因为题目说老屋“总也倒不了”。我是依据课文题目进行预测的。;老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”

第二天,天晴了。小猫从破窗户里跳了出来:“喵喵,谢谢!”

老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”;“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十??天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”;我预测老屋会同意。因为题目说老屋“总也倒不了”,说明老屋还是同意了。我是依据课文题目进行预测的。;老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。”

二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”

老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”;“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”;我预测老屋会同意,因为题目说“总也倒不了”,说明它还没有倒,所以我依据题目猜测老屋会同意。;老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。;“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给您讲个故事吧!”

老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。;预测方法总结;学习任务三:

总结归纳,知道总也倒不了的老屋的故事。;本文是一篇童话,讲述了老屋因为小猫、老母鸡、小蜘蛛这些小动物的需要,发挥余热,总也倒不了的故事,赞美了老屋心地善良、乐于助人、无私奉献的美好品质。;导图助解;童话故事真有意思,故事情节的发展走向有时候会符合我们的预期,有时候会出乎我们的意料。让我们一起走进神秘的童话世界。

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