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七年级语文章节测试题含详解

同学们，经过一段时间的学习，我们又掌握了不少新的语文知识与技能。这份章节测试题旨在帮助大家回顾所学，检测学习效果，并从中发现不足，以便在后续的学习中加以改进。请大家认真审题，仔细作答，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！

考试时间：90分钟满分：100分

注意事项：

1.本试卷分积累与运用、阅读理解、写作三部分。

2.答题前，请将自己的姓名、班级填写清楚。

3.请将答案写在相应的位置上，字迹工整，卷面整洁。

第一部分积累与运用(共30分)

一、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）

A.酝酿（niàng）黄晕（yùn）抖擞（sǒu）咄咄逼人（duó）

B.着落（zhuó）吝啬（lìn）粗犷（guǎng）恍然大悟（huǎng）

C.棱镜（léng）贮蓄（zhù）侍弄（sì）花团锦簇（cù）

D.莅临（lì）静谧（mì）徘徊（huí）疲倦不堪（kān）

答案：B

详解：本题考查学生对字音的掌握情况。A项中“咄咄逼人”的“咄”应读“duō”；C项中“侍弄”的“侍”应读“shì”；D项中“徘徊”的“徊”应读“huái”。B项全部正确，故选B。平时学习中，要注意多音字、形近字的读音辨析，养成勤查字典的好习惯。

二、下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.瞭亮喉咙烘托花枝召展

B.抖擞骄媚屋檐淅淅沥沥

C.健壮宽敞地毯呼朋引伴

D.化装萧瑟骄嫩不知不觉

答案：C

详解：本题考查学生对字形的辨析能力。A项中“瞭亮”应为“嘹亮”，“花枝召展”应为“花枝招展”；B项中“骄媚”应为“娇媚”；D项中“化装”应为“化妆”，“骄嫩”应为“娇嫩”。C项没有错别字，故选C。字形的掌握需要结合词语的意义来记忆，同时注意区分同音字、形近字。

三、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

（1）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

（2）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上着些小村庄。

（3）雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得而又沉静了。

A.花枝招展卧端庄B.朝气蓬勃躺庄重

C.生机勃勃卧端庄D.朝气蓬勃躺端庄

答案：C

详解：本题考查近义词辨析与运用能力。

（1）“花枝招展”多形容女子打扮得十分艳丽，不能形容“刚落地的娃娃”；“朝气蓬勃”和“生机勃勃”都有充满生命力的意思，但“生机勃勃”更侧重于事物本身的生命力状态，与“生长着”呼应更紧密。

（2）“卧”字运用拟人手法，将小村庄拟人化，形象地写出了小村庄在山坡上的安闲姿态，比“躺”更具文学色彩和表现力。

（3）“端庄”形容举止端正庄重，多用来形容人的神态气质；“庄重”更多指场合或态度严肃端正。此处形容“出嫁生了孩子的妇人”的神态，用“端庄”更合适。

综合来看，C项最恰当。

四、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次语文综合性学习活动，让我们感受到了语言的魅力。

B.能否坚持做好“两操”，是提高学生身体素质的基本保障。

C.同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。

D.为了防止校园安全事故不再发生，学校采取了许多有效措施。

答案：C

详解：本题考查病句辨析能力。A项，“通过……让……”并用，导致句子缺少主语，可删去“通过”或“让”；B项，两面对一面，“能否”是两面，“是提高……基本保障”是一面，可删去“能否”；D项，否定不当，“防止”和“不再”双重否定表肯定，与原意不符，可删去“不再”。C项没有语病，故选C。

五、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）

A.《春》的作者朱自清，是现代著名散文家、诗人、学者。他的代表作有《背影》《荷塘月色》等。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。其作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

D.《天净沙·秋思》是一首词，“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目，作者马致远是元代戏曲作家、散曲家。

答案：D

详解：本题考查文学常识的识记。D项有误，《天净沙·秋思》是一首散曲，“天净沙”是曲牌名，而非词牌名。词和散曲是不同的文学体裁。其他三项表述均正确，故选D。

六、古诗文默写。（6分，每空1分）

1.，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

2.我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

3.潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）

4.，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

5.《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是