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人教版(2024)三年级上册第五单元《线和角》单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面说法错误的有(????)句。
①直线AB与直线BA是不同的两条直线
②射线比直线短
③射线AB与射线BA是相同的一条射线
④角的两条边分别是线段
A.一 B.二 C.三 D.四
2.关于下图两个角,说法正确的是(????)。
A.角B>角A,因为角B的边比较长 B.角A<角B,因为角A的边比较短
C.角A=角B,因为直角都一样大,与边的长短无关 D.角A和角B无法比较
3.如图,线段、射线、直线分别有几条?数量正确的是(????)。
A.3;12;3 B.3;6;3 C.12;12;3 D.3;8;3
4.下列说法中,错误的是(????)。
A.一个直角和一个锐角一定能拼出一个钝角 B.正方形和长方形都有4个直角
C.两个锐角一定能拼出一个直角 D.3时整,钟面上时针和分针形成一个直角
5.一个长方形,剪去一个角,所剩下的角的个数是(????)个。
A.4 B.5 C.4或5 D.3、4或5
二、填空题
6.
(1)上面的图形中,最大的角是(),最小的角是(),直角是()。
(2)比直角小的角有(),它们都是()角;比直角大的角有(),它是()角。
(3)想将④号角变得更大些,可将它的两条边()些。(填“张开”或“收拢”)
7.①剪刀张开的角度越来越()。
②扇子张开的角度越来越()。
③我发现,角的大小与两条边()的大小有关,与两条边的()无关。
8.如图所示。小星从学校出发到宁波书城有三条路可以走(如图),她想尽快到书城,你建议她走()号线。你的理由()。
??????
9.在数学课上,我们认识了线家族的三个兄弟:能测量长度的(),可以向两端无限延长的()和只有1个端点的(),三个兄弟告诉我们:做事,要像()那样“有始有终,坚持到底。学习,要像()那样“有始无终,勇往直前”;想象,要像()那样“无始无终,自由大胆”。
10.乐乐在数学日记中写道:我学习了线段、射线和直线的认识。我知道了:①经过一点可以画无数条直线。②一条线段有两个端点。③我可以在笔记本上画一条5厘米长的射线。其中,不恰当的说法的序号是()。
11.填空。
图形
射线的条数
2
()
()
()
角的总个数
1
()
()
()
根据上面的规律,想一想,如果有6条射线,一共有()个角。有8条射线,共有()个角。
三、排序题
12.观察如图拼成的角的大小,按从小到大的顺序排列。(填序号)
()<()<()
四、判断题
13.放大镜能放大字,所以也能放大角的度数。()
14.一条长1000米的笔直的公路可以看作是直线。()
五、作图题
15.A点为蔬菜种植区,B点为小明家。
(1)小明家要接自来水,怎样铺设最省料?请在图中画出来。
(2)从小明家修一条小路到蔬菜种植区,请设计一条最近的路。
16.根据方框里的A、B、C三个点,按要求完成下面各题。
(1)画出线段AC。
(2)从B点出发,过C点画一条射线。
(3)经过A点和B点画一条直线。
(4)在射线BC上截取线段CP=2厘米。
六、解答题
17.画直角。
(1)利用三角尺画直角。
(2)还可以利用其它有直角的学具画直角吗?
18.先作图,再填空。
(1)画出直线AB、射线CD、线段BD。
(2)仔细观察,所画的图中有________条线段,________条射线,________条直线。
19.用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来,再填空.
还剩(??)个角还剩(??)个角还剩(??)个角
20.按要求做一做。
(1)上图中没有锐角的有:()。
(2)上图中只有2个锐角的有:()。
(3)上图中有3个锐角的有:()。
(4)上图中没有直角的有:(
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