人教版数学（2024）三年级上册 1.2观察立体图形 课后作业（巩固）（含解析）.docxVIP

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1.2观察立体图形课后作业（巩固）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．从右面观察所看到的图形是（????）。

A． B． C．

2．下列图中，从前面观察到的是（????），从右面观察到的是（????），从左面观察到的是（????）。

A．②①③ B．③②① C．①③②

3．淘气和笑笑从不同方向观察同一个积木。淘气看到的是正方形，笑笑看到的是长方形。这块积木的形状是（????）。

A． B． C．

二、填空题

4．下面的四幅图分别是谁看到的？把名字填在对应的括号里。

()()()()

三、连线题

5．它们分别看到什么？连一连。

四、选择题

6．如图是一个无盖的正方体纸盒，底面标有，沿图中粗线将正方体剪开，你认为（????）号图形是无盖纸盒展开图。

A． B． C． D．

7．分别在长方体展开图的6个面上标上数字（如图），将展开图折叠成长方体以后，与数字1相对的面上的数字是（????）。

A．2 B．3 C．4 D．6

五、填空题

8．下面哪些图形沿虚线折叠后能围成一个正方体或长方体？能的在括号里画“√”，不能的在括号里画“×”。

()???????????????()?????????????????()

()???????????????()?????????????????()

9．下列展开图能折成一个长方体；展开图能折成一个正方体。

六、连线题

10．把下面的长方体、正方体和相应的展开图连一连。

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《1.2观察立体图形课后作业（巩固）》参考答案

题号

1

2

3

6

7

答案

B

C

C

C

C

1．B

【分析】根据从不同位置观察物体的特征，结合题图进行解答。

【详解】

A．能同时看到圆和长方形，是从左侧面看到的图形。

B．只能看到长方形，是从右侧面看到的图形，前面的圆柱把后面的挡住了。

C．是从上面看到的图形。

故答案为：B

2．C

【分析】从前面观察到的是两个长方形，一个横着放一个竖着放；从左边观察到的是一个长方形，下面一个圆；从右面观察到的是一个长方形。

【详解】如图，从前面观察到的是①，从右面观察到的是③，从左面观察到的是②。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握从不同位置观察两个物体的方法是解题关键。

3．C

【分析】根据题意，找出这块积木的所有面中，包含有正方形、长方形的面，据此解答。

【详解】

A．从不同的方向观察，能看到两种不同的面，分别是长方形、圆形，不符合题意；

B．无论从哪个方向看都是正方形，不符合题意；

C．，从不同的方向观察，能看到两种不同的面，分别是长方形、正方形，符合题意。

故答案为：C

【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。

4．刘花王红张伟王华

【分析】由图可知：圆柱竖着的面看过去是长方形，长方体有4个长方形的面，有2个正方形的面。

张伟看到的是左边是长方形，右边是正方形的一面；

王华看到的是左边是正方形，右边是长方形的一面；

王红看到的是竖着的长方形在前，横着的长方形在后的一面；

刘花看到的是横着的长方形在前，竖着的长方形在后的一面。

【详解】由分析填写如下：

5．见详解

【分析】根据给出的图片可知：大象看到的是一个正方体在前，长方体的上半部分；小狗看到的是一个长方形，以及正方体被长方体遮挡后剩下的部分；小鸟看到的是左边一个正方形，右边一个长方形，据此解答。

【详解】如图所示：

6．C

【分析】

无盖的正方体纸盒展开是由5个相同正方形连成的平面图形。这个无盖的正方体纸盒展开图是“1－4－1”结构少一个“1”，且这个与“4”的四个正方形中的第二个正方形对齐，上层为“4”，下层的“1”，即为面正方形；据此选择即可。

图形A属于正方体展开图的“1－4－1”型，是一个完整的正方体展开图；

图B、图C属于正方体展开图“1－4－3”型少1个面，上行的4个正方形为侧面，底不与侧面一端的正方形齐；经验证；

图D不是正方体展开图的情况，排除。

即只有C选项正确。

故选：C。

【详解】A．图形属于正方体展开图的“1－4－