人教版数学(2024)三年级上册 1.1观察物体 课后作业(巩固)(含解析).docxVIP

人教版数学(2024)三年级上册 1.1观察物体 课后作业(巩固)(含解析).docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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1.1观察物体课后作业(巩固)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.芳芳看到的茶杯是什么样子?(????)

A.① B.② C.③

2.小鸭子看到的是(????)。

A.① B.② C.③

二、填空题

3.下面的图分别是谁看到的?在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。

()()()()

4.中国是瓷器的故乡,淘气和笑笑围绕一些瓷器展开讨论(填序号):

我从前面看到有两个把手,我看的可能是图()。

我从前面、右面看到的形状都相同,我看的可能是图()。

三、解答题

5.下面是谁看到的?

四、选择题

6.从笑笑的位置看到的是图(????)。

A. B. C.

五、填空题

7.小贝站在窗外看到的是哪一个?在括号里填“√”。

六、连线题

8.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

七、解答题

9.

(1)豆豆从窗户看到的是哪副图?用“√”标出。

(2)是乐乐看到的图像,他是在()号位置观察的。

八、判断题

10.琪琪从上面观察时看到的图形是。()

答案第=page11页,共=sectionpages22页

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《1.1观察物体课后作业(巩固)》参考答案

题号

1

2

6

答案

C

C

B

1.C

【分析】根据图示,芳芳看到的杯子的侧面,且杯子把在左,据此解答即可。

【详解】由题意分析得:

芳芳看到③的茶杯样子。

故答案为:C

【点睛】此题考查了从不同位置观察单个物体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

2.C

【分析】小鸭子看到是③,小鸡看到是②,小兔子看到的是机器猫的后面,据此回答。

【详解】A.①不是小鸭子看的图,不符题意;

B.②是小鸡看到的图,不符题意;

C.③是小鸭子看到的图,符合题意。

故答案为:C

【点睛】本题考查不同方向观察物体,培养学生观察的能力。

3.小玉小林小方小丽

【分析】小玉在玩具狗的前面,看到玩具狗的正脸;小林在玩具狗的后面,看到玩具狗的后背;小丽在玩具狗的左侧,看到玩具狗的侧面,脸朝右;小方在玩具狗的右面,看到玩具狗的侧面,脸朝左;据此解答。

【详解】由分析可得:

4.③①;④

【分析】根据瓷器的形状与淘气和笑笑的说法进行判断。陶瓷①从前面、右面看到的形状都是一个圆形碗,所以从前面、右面看到的形状都是相同;陶瓷②从前面看有一个把手在左侧、从右面看不到把手,所以从前面、右面看到的形状不相同;陶瓷③从前面看左右两边各有一个把手、从右面看只能看到一个把手,所以从前面、右面看到的形状不相同;陶瓷④从前面、右面看到的形状都是一个圆形杯子,所以从前面、右面看到的形状都是相同,据此解答即可。

【详解】我从前面看到有两个把手,我看的可能是图③。

我从前面、右面看到的形状都相同,我看的可能是图①、④。

5.小华;小明;小亮;小杰

【分析】从图片中我们可以发现,小华做的位置正好是面向水杯把手的位置,那么坐在他对面的小亮是看不到把手的,小明的位置水杯的把手在他的左侧,那么坐在他对面的小杰与他的方向正好相反,由此可以解答本题。

【详解】由分析可得:

??

答:小华,小明,小亮,小杰。

【点睛】本题主要考查从不同的位置观察物体,所看到的物体是不同的。

6.B

【分析】从图中可以看出:从笑笑的位置看,两个物体呈左右排列,且在左边,在右边,据此解答。

【详解】根据分析可知:

从笑笑的位置看到的图是。

故答案为:B

7.见详解

【分析】根据题意,小贝站在窗外看到的是面对窗外的人的正面,背对窗外的人的背面,据此解答即可。

【详解】

8.见详解

【分析】由题意得,小猴子从前面看时,可以看见蛋糕在杯子的左边;小兔子从左面看时,只能看见蛋糕的侧面,蛋糕把杯子遮住了;小猫从右边看时,可以看见杯子和蛋糕的侧面且杯子在蛋糕的前面;小狗从后面较高处看时,可以看见杯子和蛋糕的上面且杯子在蛋糕的左边。据此解答。

【详解】

9.(1)见详解

(2)

【分析】(1)观察图片可知,豆豆在窗户外面,他看到的是小狗的后背,足球在小狗的左边。

(2)乐乐看到的图像是小狗的左侧,足球靠近小狗的左脚。据此解答。

【详解】根据分析可得:

(1)豆豆从窗户看到的那副图是:。

(2)是乐乐看到的图像,他是在号位置观察

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