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2025年大学辅导员招聘考试题库：学生心理健康教育活动策划与心理素质培养方案试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析

要求：请根据以下案例，分析并阐述如何策划一次有效的学生心理健康教育活动。

案例：某高校近期出现多名学生因学业压力过大而出现焦虑、抑郁等心理问题。学校领导高度重视，决定开展一次心理健康教育活动，旨在帮助学生缓解心理压力，提高心理素质。

1.请根据学生心理健康教育活动的目标，列出至少5项具体活动内容。

2.针对本次活动，请设计一个符合学生特点的宣传活动方案，包括宣传方式、宣传渠道、宣传时间等。

3.分析本次活动可能面临的风险和挑战，并提出相应的应对措施。

4.请结合活动策划，制定一份详细的实施计划，包括活动时间、地点、人员安排、物资准备等。

二、方案设计

要求：请根据以下情境，设计一份学生心理素质培养方案。

情境：某高校新生入学后，发现部分学生存在人际关系紧张、团队合作能力不足等问题。为提高学生的心理素质，学校决定开展心理素质培养活动。

1.请列举至少3种可以提升学生心理素质的教育方法。

2.针对本次活动，请设计一个包含以下内容的心理素质培养方案：

a.活动目标

b.活动内容

c.活动形式

d.活动时间安排

e.活动评估方法

3.分析在实施过程中可能遇到的问题，并提出相应的解决方案。

4.请根据方案，制定一份详细的实施计划，包括活动时间、地点、人员安排、物资准备等。

三、论述题

要求：结合实际案例，论述心理健康教育活动在高校学生中的重要性，并探讨如何有效整合校内外资源，共同促进学生心理健康发展。

1.请简要阐述心理健康教育活动在高校学生中的重要作用。

2.结合具体案例，分析校内外资源整合对学生心理健康发展的积极影响。

3.提出至少3种有效整合校内外资源的策略，并说明如何操作。

4.探讨心理健康教育活动中可能出现的困难和挑战，以及应对策略。

四、材料分析题

要求：阅读以下材料，分析其中反映的问题，并提出相应的解决方案。

材料：某高校辅导员在开展心理健康教育活动时，发现部分学生参与积极性不高，活动效果不佳。经过深入了解，发现主要原因是活动内容与学生的实际需求脱节，且活动形式单一，缺乏创新。

1.分析材料中反映的主要问题。

2.提出至少3种改进心理健康教育活动的措施。

3.针对活动内容与学生需求脱节的问题，提出解决方案。

4.针对活动形式单一、缺乏创新的问题，提出解决方案。

本次试卷答案如下：

一、案例分析

1.具体活动内容：

a.心理健康知识讲座

b.心理健康主题电影赏析

c.心理健康知识竞赛

d.群体心理辅导活动

e.个别心理咨询和辅导

2.宣传活动方案：

a.宣传方式：制作海报、悬挂横幅、利用校园广播、社交媒体等。

b.宣传渠道：班级通知、学生社团、宿舍楼宣传栏、学校官网等。

c.宣传时间：活动前一周开始，持续至活动结束。

3.风险和挑战分析及应对措施：

a.风险：活动参与度低。

b.应对措施：提前进行需求调研，确保活动内容贴近学生兴趣。

c.风险：活动组织难度大。

d.应对措施：提前培训志愿者，确保活动顺利进行。

4.实施计划：

a.活动时间：周六下午2点至5点。

b.活动地点：学校多功能厅。

c.人员安排：辅导员、心理老师、学生志愿者。

d.物资准备：音响设备、投影仪、活动奖品等。

二、方案设计

1.提升学生心理素质的教育方法：

a.心理健康教育课程

b.团体心理辅导

c.个别心理咨询

d.家庭教育指导

e.社会实践活动

2.心理素质培养方案：

a.活动目标：提高学生心理素质，增强抗压能力，促进人际关系和谐。

b.活动内容：心理游戏、团队建设活动、心理健康讲座等。

c.活动形式：室内外结合，互动性强。

d.活动时间安排：每月一次，每次2小时。

e.活动评估方法：学生反馈、心理测试、辅导员观察等。

3.遇到的问题及解决方案：

a.问题：活动参与度不高。

b.解决方案：增加互动环节，设置奖励机制。

c.问题：活动组织难度大。

d.解决方案：提前培训志愿者，明确责任分工。

4.实施计划：

a.活动时间：每月第一个周六下午。

b.活动地点：学校操场或多功能厅。

c.人员安排：辅导员、心理老师、学生志愿者。

d.物资准备：活动道具、音响设备、奖品等。

三、论述题

1.心理健康教育活动在高校学生中的重要作用：