潜山市2025-2026学年七年级下学期语文月考测试试卷.docVIP

潜山市2025-2026学年七年级下学期语文月考测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）禁锢（jìngù）踌躇（chóuchú）

B.污蔑（wūmiè）憔悴（qiáocuì）禁锢（jìngù）

C.污蔑（wūmiè）憔悴（qiáocuì）锁链（suǒliàn）

D.污蔑（wūmiè）憔悴（qiáocuì）锁链（suǒliàn）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.恍然大悟鲜为人知

B.锲而不舍锲而不舍

C.按步就班按步就班

D.姗姗来迟姗姗来迟

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他的演讲，使所有听众深受教育。

C.他的演讲，给所有听众留下了深刻的印象。

D.他的演讲，使所有听众感到深受教育。

4.下列句子标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他是一个好人，他勤劳，他善良。

B.他是一个好人，他勤劳，善良。

C.他是一个好人；他勤劳；他善良。

D.他是一个好人：他勤劳，他善良。

5.下列文学常识表述不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，孔子是作者。

B.《阿长与山海经》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

C.《老王》选自杨绛的散文集《干校六记》。

D.《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，属于记叙文。

6.下列对诗歌赏析不正确的一项是（）

A.《观沧海》通过描绘沧海浩瀚的景象，表达了诗人开阔的胸襟。

B.《次北固山下》通过描绘江南春景，表达了诗人对故乡的思念之情。

C.《钱塘湖春行》通过描绘西湖春景，表达了诗人对自然美景的赞美之情。

D.《望岳》通过描绘泰山的雄伟景象，表达了诗人勇于攀登的精神。

7.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《陋室铭》通过描写陋室的环境和主人的品德，表达了作者安贫乐道的情怀。

B.《爱莲说》通过描写莲花的形象，表达了作者对高尚品德的追求。

C.《记承天寺夜游》通过描写月夜景色，表达了作者对美好生活的向往。

D.《论语十则》通过孔子及其弟子的言行，表达了作者对学习态度和做人道理的看法。

8.下列对修辞手法判断不正确的一项是（）

A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。

B.“海内存知己，天涯若比邻”运用了夸张的修辞手法。

C.“白毛浮绿水，红掌拨清波”运用了比喻的修辞手法。

D.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”运用了借代的修辞手法。

9.下列对文言文句子翻译不正确的一项是（）

A.“学而时习之，不亦说乎？”翻译为：学习了知识，按时去温习它，不也是令人高兴的吗？

B.“敏而好学，不耻下问。”翻译为：聪明而且好学，不以向地位比自己低的人请教为耻。

C.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”翻译为：流逝的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。

D.“子曰：‘三人行，必有我师焉。’”翻译为：孔子说：“三个人同行，其中必定有可以做我老师的人。”

10.下列对现代文句子理解不正确的一项是（）

A.“他的演讲，使所有听众深受教育。”这句话表达了演讲者的演讲效果很好。

B.“他是一个好人，他勤劳，他善良。”这句话表达了演讲者对人物的评价。

C.“通过这次活动，使我深受教育。”这句话表达了活动对人的影响很大。

D.“白毛浮绿水，红掌拨清波”这句话表达了作者对自然美景的赞美之情。

二、填空题（每空1分，共10分）

1.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人__________的《送杜少府之任蜀州》。

2.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《__________》，是孔子关于学习的名言。

3.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名”一句表达了作者对__________的追求。

4.《爱莲说》中，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一句描写了莲花的__________。

5.《记承天寺夜游》中，“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句描写了__________的景色。

三、默写题（每空1分，共10分）

1.青青子衿，__________。悠悠我心，__________。

2.海内存知己，__________。天涯若比邻，__________。

3.学而不思则罔，__________。思而不学则殆，__________。

4.山不在高，有仙则名。__________，有龙则灵。

5.采菊东篱下，__________。悠然见南山，__________。

四、阅读理解（共30分）

（一）阅读下面的文言文，完成后面题目。（15分）

《论语》十则

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

温故而知新，可以为师矣。

学而不思则罔，思而不学则殆。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

己所不欲，勿施于人。

君子坦荡荡，小人长戚戚。