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小学美术课堂创意教学与艺术欣赏能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学美术课堂创意教学的实践策略，以及如何通过创意教学提升学生的艺术欣赏能力。文章通过分析当前小学美术教育的现状，提出了创意教学与艺术欣赏能力培养的紧密联系，并提出了相应的教学策略。

关键词：小学美术教育；创意教学；艺术欣赏能力

一、背景分析

（一）小学美术教育的现状及挑战

1.教育模式单一，缺乏创新性

在我国小学美术教育中，传统的教学模式仍然占据主导地位。许多教师在课堂上一味强调技法训练，而忽视了对学生创新思维和艺术欣赏能力的培养。这种单一的教育模式容易导致学生对美术学习的兴趣逐渐减弱，甚至产生厌学情绪。

2.教学资源不足，