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基于核心素养视角的高中数学推理能力培养策略探究论文

**摘要**：本文基于核心素养视角，深入探讨高中数学推理能力的培养策略。通过分析当前高中数学教育的现状及存在的问题，结合核心素养的内涵，提出具体可行的教学策略，旨在提升学生的数学推理能力，促进其全面发展。研究表明，通过优化教学方法和创新教学手段，可以有效培养学生的逻辑思维和推理能力，为学生的终身学习奠定坚实基础。

**关键词**：核心素养；高中数学；推理能力；培养策略

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**一、引言**

在当今信息爆炸的时代，教育不仅仅是知识的传授，更是能力的培养。核心素养作为教育改革的核心理念，强调学生的全面发展。高中数学作为基础教育的重要组成部分，