初中数学与英语跨学科互动教学策略研究——人工智能助力实践教学研究课题报告.docx

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初中数学与英语跨学科互动教学策略研究——人工智能助力实践教学研究课题报告

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初中数学与英语跨学科互动教学策略研究——人工智能助力实践教学研究开题报告

一、课题背景与意义在当前教育改革不断深化的时代背景下，跨学科教学已成为培养学生核心素养、提升综合能力的重要路径，初中阶段作为学生认知发展的

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