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心理口语考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.心理过程不包括以下哪项？A.认知B.情感C.性格

答案：C

2.马斯洛需求层次理论中最高层次是？A.安全需求B.自我实现需求C.社交需求

答案：B

3.看到红色使人兴奋，这是哪种心理现象？A.感觉适应B.感觉对比C.联觉

答案：C

4.短时记忆的容量一般为？A.5±2个组块B.7±2个组块C.9±2个组块

答案：B

5.情绪的基本类型不包括？A.喜B.怒C.愁

答案：C

6.最早对遗忘进行系统研究的是？A.冯特B.艾宾浩斯C.弗洛伊德

答案：B

7.人格中最核心的成分是？A.气质B.性格C.能力

答案：B

8.以下属于投射测验的是？A.明尼苏达多项人格调查表B.罗夏墨迹测验C.艾森克人格问卷

答案：B

9.意志行动的首要特征是？A.自觉确定目的B.克服困难C.以随意运动为基础

答案：A

10.人际交往的原则不包括？A.平等原则B.互利原则C.自我中心原则

答案：C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于认知过程的有（）A.感觉B.知觉C.记忆D.思维

答案：ABCD

2.影响遗忘的因素有（）A.时间B.材料性质C.学习程度D.系列位置

答案：ABCD

3.情绪的功能包括（）A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能

答案：ABCD

4.性格的结构特征包括（）A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征

答案：ABCD

5.下列属于心理防御机制的有（）A.压抑B.投射C.合理化D.升华

答案：ABCD

6.心理健康的标准有（）A.智力正常B.情绪良好C.人际和谐D.人格完整

答案：ABCD

7.学习动机的功能有（）A.激活功能B.指向功能C.维持功能D.强化功能

答案：ABCD

8.能力发展的个体差异表现在（）A.发展水平差异B.表现早晚差异C.结构差异D.性别差异

答案：ABCD

9.影响人格形成的因素有（）A.生物遗传因素B.社会文化因素C.家庭环境因素D.早期童年经验

答案：ABCD

10.人际交往的技巧包括（）A.真诚待人B.学会倾听C.恰当表达D.尊重他人

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.心理现象只存在于人类。（）

答案：错误

2.感觉是对事物整体属性的认识。（）

答案：错误

3.遗忘都是消极的。（）

答案：错误

4.情绪和情感是同一概念。（）

答案：错误

5.气质有好坏之分。（）

答案：错误

6.智力就是能力。（）

答案：错误

7.所有的心理防御机制都是消极的。（）

答案：错误

8.心理健康的人不会有负面情绪。（）

答案：错误

9.动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误

10.人格一旦形成就不会改变。（）

答案：错误

简答题（每题5分，共4题）

1.简述注意的品质。

答案：注意的品质包括注意的广度，即瞬间能把握的对象数量；注意的稳定性，指注意在一定对象上的持续时间；注意的分配，能同时从事几种活动；注意的转移，主动把注意从一对象转移到另一对象。

2.简述情绪和情感的区别。

答案：情绪多与生理需要相联系，是原始、低级的，情境性强、不稳定，外部表现明显；情感与社会需要相联系，是高级、稳定的，更具内隐性。

3.简述能力与知识、技能的关系。

答案：能力与知识、技能相互区别又相互联系。知识、技能是能力形成基础，能力影响知识、技能的掌握水平和效率。能力是掌握知识、技能的前提，且在掌握中得以发展。

4.简述心理健康的意义。

答案：心理健康有助于提高生活质量，使人拥有积极心态面对生活。利于提高工作学习效率，保持良好状态。还能促进人际交往，减少人际冲突，维护社会和谐。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何培养良好的意志品质。

答案：可通过树立明确目标，为意志行动指引方向；从小事做起，逐步锻炼意志；积极参加实践活动，在困难中磨炼；加强自我锻炼，提高自我调控能力等方面培养。

2.讨论在人际交往中如何有效沟通。

答案：要真诚表达自己想法感受，尊重他人观点；学会倾听，不打断、认真理解；注意语言和非语言沟通方式，如语气、表情等