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小学信息科技教学中算法思维培养的跨文化教育探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学信息科技教学中算法思维培养的跨文化教育策略。通过对我国小学信息科技教育现状的分析，提出了跨文化教育在算法思维培养中的重要性，以及如何将跨文化教育融入小学信息科技教学中的具体方法。

关键词：小学信息科技；算法思维；跨文化教育；教育策略

一、引言与背景

（一）我国小学信息科技教育现状

1.信息科技教育逐渐受到重视：随着我国教育改革的深入推进，信息科技教育在小学阶段得到了越来越多的关注。学校开始尝试将信息技术与各学科教学相结合，以提高学生的信息素养。

2.算法思维培养初见成效：在信息科技教学中，算法思维作为一种解决问题的方