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2024年小升初数学强化习题专辑

一、数与代数

数与代数是小学数学的基石,也是小升初考试的重点内容。这部分知识概念性强,运算量大,需要同学们打下坚实的基础。

(一)核心考点回顾

1.数的认识:整数、分数、小数、百分数的意义、性质、读写方法及大小比较。重点掌握因数与倍数、质数与合数、奇数与偶数等概念。

2.数的运算:四则运算的意义、法则及混合运算的顺序。熟练运用运算定律(加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配律)进行简便计算。

3.比和比例:理解比的意义和基本性质,掌握比例的意义和基本性质,能正确解比例,理解正比例和反比例的意义及应用。

4.简易方程:用字母表示数,理解方程的意义,掌握解方程的方法,并能运用方程解决实际问题。

(二)典型例题与强化习题

例题1:填空:如果将一个数的小数点向左移动一位后,得到的新数比原数小27.9,那么原数是()。

思路点睛:小数点向左移动一位,相当于原数缩小到原来的十分之一。设原数为x,则新数为0.1x。根据题意可列方程:x-0.1x=27.9,解得x=31。

习题1:

1.把3米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的(),每段长()米。

2.在○里填上“>”、“<”或“=”。

0.75○7/83/4×2/3○3/4÷2/3

3.一个数由5个十、6个十分之一和8个千分之一组成,这个数是(),保留两位小数约是()。

4.计算(能简算的要简算):

(1)12.5×3.2×0.25(2)7/9÷11/5+2/9×5/11

5.解方程:2x-1.5×4=12

例题2:某班男生人数与女生人数的比是3:2,如果男生有24人,那么女生有多少人?全班共有多少人?

思路点睛:已知男女生人数比为3:2,男生24人对应3份,可先求出1份的人数:24÷3=8(人)。女生占2份,所以女生人数为8×2=16(人)。全班人数为24+16=40(人)。也可设女生人数为x,根据比例3:2=24:x求解。

习题2:

1.一种盐水,盐和水的质量比是1:4,现有这种盐水200克,其中盐有多少克?

2.修一条路,已修的和未修的长度比是2:3,如果再修120米,就正好修了全长的一半,这条路全长多少米?

二、图形与几何

图形与几何部分主要考察同学们的空间想象能力和动手操作能力,以及对基本图形性质的理解和运用。

(一)核心考点回顾

1.平面图形:掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆等基本平面图形的特征,会计算它们的周长和面积。重点是组合图形的面积计算。

2.立体图形:认识长方体、正方体、圆柱、圆锥等基本立体图形的特征,会计算它们的表面积和体积(容积)。

3.图形的运动与位置:了解平移、旋转、轴对称等图形变换方式;会用数对表示位置,会根据方向和距离确定物体的位置。

(二)典型例题与强化习题

例题3:一个长方形的周长是36厘米,长与宽的比是5:4,这个长方形的面积是多少平方厘米?

思路点睛:长方形周长=2×(长+宽),所以长+宽=36÷2=18(厘米)。长与宽的比是5:4,总份数为5+4=9份,1份是18÷9=2(厘米)。长=5×2=10(厘米),宽=4×2=8(厘米)。面积=10×8=80(平方厘米)。

习题3:

1.一个圆形花坛的直径是10米,在它的周围修一条宽1米的环形小路,小路的面积是多少平方米?

2.一个三角形的底是8厘米,高是5厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。

3.一个正方体的棱长总和是48分米,它的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。

例题4:一个长方体水箱,从里面量长5分米,宽4分米,高6分米。现在水箱里有水120升,水面距离水箱口有多少分米?

思路点睛:首先统一单位,120升=120立方分米。长方体体积=长×宽×高,所以水面高度=水的体积÷(长×宽)=120÷(5×4)=6(分米)。水箱高度是6分米,所以水面距离水箱口6-6=0分米?哦,不对,120升水在这个水箱里,5×4×6=120,刚好装满!那如果题目是100升呢?水面高度就是100÷20=5分米,距离水箱口就是6-5=1分米。同学们做题时要仔细审题。

习题4:

1.一个圆柱形水桶,底面半径是2分米,高是5分米。这个水桶最多能装水多少升?(π取3.14)

2.一个圆锥的底面积是12平方厘米,高是6厘米,它的体积是()立方厘米。

三、统计与概率

统计与概率部分与生活联系紧密,主要考察同学们收集、整理、分析数据的能力,以及对事件发生可能性的判断。

(一)核心考点回顾

1.数据的收集与整

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