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2025学年初三(上)期中历史试卷
一、选择题(将每小题唯一正确答案的字母代号填在对应的答题栏内。每小题1分,共20分)
1.(1分)认知和探究历史地图并从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。据如图可确定的学习主题是()
A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明
C.封建时代欧洲 D.封建时代亚洲
2.(1分)如图刻在黑色石柱上的法典中有“许多关于租赁、雇佣、交换、借债等方面的规定”,材料反映了古巴比伦()
A.有买卖奴隶的现象 B.男性家长有绝对权威
C.商品经济比较活跃 D.奴隶制度相当的发达
3.(1分)“众神分割了宇宙的原初人普鲁沙的身体之后,才诞生了世界和世界万物。其中他的口是婆罗门,双臂成为刹帝利,双腿成为吠舍,两足生出首陀罗。”此种创世观念对当时社会所产生的影响是()
A.增强了民众的平等意识
B.有利社会各阶层认同
C.产生神人同形同性理念
D.导致社会阶层的隔阂
4.(1分)时空观念是历史学习的核心素养之一,下列时间轴反映了哪一国家(政权)的兴亡()
A.古代埃及 B.古代罗马
C.古代希腊 D.古代巴比伦
5.(1分)这是一部再现古希腊社会背景的不朽世界文学名作,也是了解早期希腊社会的主要文献。该文献是()
A.《神曲》 B.《十二铜表法》
C.《荷马史诗》 D.儒略历
6.(1分)金字塔、罗马竞技场等建筑是活着的历史,它们共同见证了()
A.希腊文明的繁荣 B.奴隶的处境地位
C.罗马文明的繁荣 D.东西方文明的交融
7.(1分)在中世纪的欧洲,国王或皇帝是名义上的最高统治者,他们通过封君封臣制度与各级封建主联系,封建主作为领主在各自领地内行使权力。这一情形在政治上导致了()
A.基督教的兴起 B.不同程度割据的形成
C.自由城市出现 D.大学自治权利的加强
8.(1分)“中世纪的骑士,很少出现必须付钱购买某种物品的情形,因为他们的庄园里能够生产满足家人需要的一切生活物品。”据此可知,庄园经济的特征是()
A.商品经济面临崩溃 B.基本实现自给自足
C.出现资本主义萌芽 D.人人身份绝对平等
9.(1分)随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。早期的资产阶级包括()
①大手工业作坊主
②富裕农民
③商人
④银行家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(1分)下面是欧洲帆船发展概况图。据此可知()
横帆帆船(11世纪以前在地中海使用)
阿拉伯三角帆船(由阿拉伯传入欧洲)
三桅帆船(15世纪出现于西欧)
特点:帆面大,动力大、但只能利用顺风和侧风航行
特点:操作灵活、逆风航行、强风转向
特点:结合横帆和三角帆的优点
A.欧洲造船技术领先于世界
B.阿拉伯帝国垄断东西贸易
C.新航路开辟推动技术进步
D.文化交流有利于技术发展
11.(1分)14世纪中叶以后,西欧越来越多的领主出租自营地,依靠租金生活而不参与管理,一些富裕农民通过租赁和购买土地建立租地农场,雇用农民耕种并将产品推向市场。这种变化()
A.体现了新的生产方式
B.限制了商品经济的发展
C.导致手工工场的出现
D.阻碍了欧洲社会的转型
12.(1分)如图是拉斐尔创作的《椅中圣母像》,画中母亲和孩子组成了和谐的圆形构图,圣母如人间母亲般和蔼可亲,作品表达了()
A.罗马教廷对人们精神世界的控制
B.资产阶级对古希腊、罗马文化的推崇
C.资产阶级追求以人为中心的生活哲学
D.欧洲中世纪城市和大学教育的兴起
13.(1分)世界航海史上有两大壮举,一是中国明朝时期的郑和下西洋,二是欧洲新航路的开辟。下面有关新航路开辟的根本原因表述正确的是()
A.英国王室的支持
B.资本主义萌芽的出现和商品经济的发展
C.奥斯曼帝国控制东西方传统商路
D.寻找黄金
14.(1分)14~17世纪,欧洲新的生产关系和新兴阶级出现,推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革,欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是()
A.步入封建时代 B.进入中世纪
C.走向近代 D.迈入现代
15.(1分)伏尔泰说:“(英国)是世界上抵制国王达到节制君权的唯一国家,它通过不断的努力,终于建立了合理的政府;在这个政府里,君主有无限的权力去做好事,如果想做坏事,那就双手被缚了。”奠定英国这一政体基础的是()
A.议会制度的建立与完善
B.议会通过《权利法案》
C.议会成为最高行政机构
D.民主共和制的逐渐完善
16.(1分)列宁在《给美国工人的信中》写道:“现代的文明的美国的历史,是从一次伟大的、真正
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