7.1《短歌行》课件 统编版高一语文必修上册.pptxVIP

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曹操人物评价;短歌行;学习目标;文题解读;知识链接——乐府

;知识链接——古体诗

;作者简介;他的文学成就,主要表现在诗歌上。他的诗朴实无华、感情深挚,风格苍凉悲壮。曹操的诗大致分为两类:

①反映汉末动乱的现实,代表作有《苦寒行》《薤露行》《蒿里行》等;

②表现其统一天下的雄心和顽强的进取精神,代表作有《短歌行》《龟虽寿》《观沧海》等。;知识链接——建安文学

;建安十三年,曹操“挟天子以令诸侯”,先后击败吕布、袁术等豪强集团,又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力,统一了北方。这年冬天,亲率八十三万大军,列阵长江,欲一举荡平“孙刘联盟”,统一天下。在赤壁大战前夕,酒宴众文武,饮至半夜,忽闻鸦声望南飞鸣而去。时年五十三岁的曹操有感此景而横槊赋诗,吟唱了这首千古名作——《短歌行》。;对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。;譬如朝露;思考:

情感是解读诗歌的钥匙,本诗哪个字出现次数最多,也最能表达诗人的感情?(找诗眼)。;对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。;对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。;作者在这一层中,运用了哪些修辞手法抒发感慨?;知识链接——比喻

;知识链接——借代

;知识链接——设问

;对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难???。何以解忧?唯有杜康。;青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。;“青青子衿,悠悠我心。”与“呦呦鹿鸣,食野之苹。”四句都是用典,各自有什么用意?;知识链接——用典

;“青青子衿,悠悠我心。”与“呦呦鹿鸣,食野之苹。”四句都是用典,各自有什么用意?;“青青子衿,悠悠我心。”与“呦呦鹿鸣,食野之苹。”四句都是用典,各自有什么用意?;明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。;作者在这一层中开头便以“明明如月”来比兴,有什么用意?;知识链接——比兴

;作者在这一层中开头便以“明明如月”来比兴,有什么用意?;月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。;诗人与宾客们谈天说地,说志向抱负,不知不觉之间,天色已晚,“月明星稀,乌鹊南飞”,但不知为何,乌鹊却“绕树三匝,何枝可依”,诗人写月、星、乌鹊,有没有什么象征意义呢?表达了诗人什么情感?;作者在“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”中也用了两个典故,各有什么用意呢?;总结一下诗人为何而忧?;总结主旨;随堂练习;未完待续

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