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项目1《安全文明我践行》【北师大版】小学版6年级上册综合课程
0506活动实施0701图片导入02主题讨论03确定任务08课堂总结、板书设计课堂练习04制订方案展示交流拓展延伸09
欣赏图片看完图片,这是触目惊心!2024年,全国交通事故2450起,造成330人死亡,1901人受伤。这些黑色的统计数字让人触目惊心,交通意外伤害已成为人们意外伤害的第一杀手!生命之花,降间凋落,警钟在耳,声声锥心。
主题讨论安全文明是人类社会发展的共同愿景。过安全文明生活,要求我们远离毒品、艾滋病,防范性侵害和校园暴力,掌握在公共安全事件中自我保护的技能。参加国防教育、保守国家秘密教育,有利于建设安全文明的社会环境。少年儿童参与安全文明的实践活动,需要从自身做起,积极保护个人和国家安全,实现知识与行动的统一。
主题讨论预防和应对公共安全事件参加禁毒与预防艾滋病教育参加廉洁修身教育防范性侵害预防和应对校园暴力参加国防教育接受保密教育个人修养自我教育国家安全我有责安全文明我践行
主题讨论活动指引:全班同学就个人安全(防范性侵害与校园暴力、参与禁毒与预防艾滋病活动、参加廉洁修身教育)、社会公共安全(突发踩踏事故、洪水灾害、地震灾害,以及其他危及人身安全的情形下自我防护及应急救护)、国家安全(国家秘密、国防教育等)方面展开讨论,整理共同探究的问题,形成项目问题清单。
“安全记在心,平安万里行。”经过讨论,我们整理出以下问题清单。主题讨论
问题清单六(1)班1.面对性侵害、校园暴力、毒品和艾滋病等威胁,我们如何有效保护自己?2.在社会活动中,我们可能会遇到哪些危险?如何在社会公共安全事件中实现自我救助?3.哪些行为可能会危害国家安全?为了保护国家安全,我们能做些什么?4.军民一家亲。我们如何拥军优属?5.在网络上,哪些信息可能会泄露个人隐私,进而带来安全风险?我们该如何防范??6.参加廉洁修身教育对我们少年儿童养成良好品德有什么帮助?在生活中可以从哪些小事做起践行廉洁??7.当看到身边同学有不文明的安全行为(如闯红灯、在公共场所追逐打闹)时,我们应该如何劝导?主题讨论
确定任务围绕问题清单,经过全班同学集体讨论,我们确定如下任务。1.收集资料,了解性侵害、校园暴力的主要情形及相关法律,学习保护好自己的措施、方法。2.参观禁毒教育基地,采访警察、检察官、工作人员,学会远离毒品、预防艾滋病的方法。3.开展社会公共安全、国防安全的研学活动,掌握社会公共安全事件的应对方法,学会保守国家秘密。
确定任务4.通过查阅资料、请教老师或家长,梳理网络中易泄露个人隐私的信息类型,总结防范网络隐私泄露的具体办法,并制作宣传小贴士。?5.参与廉洁修身主题班会,分享身边廉洁小故事,结合生活实际制定少年儿童践行廉洁的行为清单,如节约粮食、不私拿他人财物等。?6.分组模拟劝导不文明安全行为的场景,总结有效劝导的沟通技巧,在校园或社区中开展实践,记录劝导过程与效果。
制订方案我们还可开展“文明行为我引领”活动。活动主题我们决定开展“我能保护我自己”“国家安全小卫士”两个活动。“安全文明我践行”。活动内容
制订方案活动指引:围绕项目的问题清单和活动任务,从活动目的、活动主题、活动内容、活动分组、活动方式等方面,设计活动方案。活动目的了解保护个人安全的防范措施,制订应对社会公共安全事故的预案;积极参与新时代文明实践活动,了解人民军队,保守国家秘密。
我能保护我自己参观禁毒教育基地,了解毒品的危害,掌握防范措施;通过查资料、采访、实地参观的方式,学会防范性侵害、预防艾滋病、远离校园暴力的方法;制订应对社会公共安全事故的预案。国家安全小卫士开展“红领巾小记者”“军营研学”“安全宣讲员”等活动,了解国防建设主要成就,做到保守国家秘密。文明行为我引领开展网络隐私保护宣传活动,通过张贴宣传小贴士、举办小型讲座等方式,向同学和家人普及相关知识;结合廉洁修身行为清单,在班级内发起“廉洁小标兵”评选,激励大家践行廉洁小事;汇总劝导不文明安全行为的实践经验,制作成“文明劝导指南”,在校园和社区进行推广,带动更多人养成安全文明的行为习惯。制订方案
制订方案活动分组众
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