- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三年级语文《掌声》听课报告
一、课程背景
《掌声》是一篇选自人教版小学语文三年级上册的课文,作者通过讲述一个关于掌声的故事,旨在让学生体会到掌声的力量,懂得尊重他人,学会关爱。本节课是我在参加学校组织的公开课时所听的一节示范课,由我校三年级的一位资深语文教师授课。
二、教学内容
1.课程目标
(1)知识与技能:学会生字、词语,理解课文内容,能流利地朗读课文。
(2)情感与价值观:懂得尊重他人,学会关爱,感受掌声的力量。
(3)过程与方法:通过讨论、分享、合作等方式,提高学生的合作能力和表达能力。
2.教学重点
(1)生字、词语的学习。
(2)课文内容的理解。
文档评论(0)