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《跳绳(1)》教学设计
学科
数学
年级
二年级
课型
新授课
单元
第一单元
课题
《跳绳(1)》
课时
第5课时
课标要求
课标在“数与代数”领域第一学段的“数量关系”主题中明确要求:能在熟悉的生活情境中运用数和数的运算,合理表达简单的数量关系,解决简单的问题。能在具体情境中,了解常见的数量关系:总量=分量+分量,并能在实际情境中应用。本课正是这些要求的具体化:学生需要运用100以内的加法和减法运算,合理表达“小亮与小红”、“小东与小红”之间的数量关系。
这里涉及的模型本质上是“总量=分量+分量”和“分量=总量-分量”。本课教材内容是完全在课程标准的指导下设计和编写的,精准地
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