正弦余弦函数周期性与奇偶性教学设计.pdfVIP

正弦余弦函数周期性与奇偶性教学设计.pdf

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5.4.2正弦函数、余弦函数的性质

第1课时周期性与奇偶性

(教师独具内容)

课程标准:1.了解周期函数、周期、最小正周期的定义.2.会求函数y=Asin(ωx

+φ)及y=Acos(ωx+φ)的周期.3.掌握函数y=sinx,y=cosx的奇偶性,会判断简

单三角函数的奇偶性.

教学重点:1.求函数y=Asin(ωx+φ)及y=Acos(ωx+φ)的周期.2.判断简单三

角函数的奇偶性.

教学难点:1.函数最小正周期的意义.2.函数周期性与奇偶性的意义.

核心素养:1.通过函数周期性的研究,培养逻辑推理素养.2.借助奇偶性及图

象的关系,提升直观想象素养.

知识点一函数的周期性

(1)周期函数:一般地,设函数f(x)的定义域为D,如果存在一个01非零常数

T,使得对每一个x∈D都有02x+T∈D,且03f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫

做周期函数.04非零常数T叫做这个函数的周期.

(2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的05正数,

那么这个最小06正数就叫做f(x)的最小正周期.

07

知识点二正弦函数、余弦函数的周期性和奇偶性

函数y=sinxy=cosx

周期2kπ(k∈Z且k≠0)2kπ(k∈Z且k≠0)

最小正周期012π022π

5.4.2Propertiesofsinusoidalfunctionand

cosinefunction

Lesson1PeriodicityandParity

(Teachersunique

content)

Curriculumstandards:1.Understandthedefinitionofperiodicfunctions,

periods,andminimumpositiveperiods.2.Canfindtheperiodsoffunctionsy=

Asin(ωx+φ)andy=Acos(ωx+φ).3.Mastertheparityoffunctionsy=sinx,y=

cosx,andbeabletojudgetheparityofsimpletrigonometricfunctions.

Teachingfocus:1.Findtheperiodoffunctionsy=Asin(ωx+φ)andy

=Acos(ωx+φ).2.Judgetheparityofasimpletrigonometricfunction.

Teachingdifficulties:1.Thesignificanceoftheminimumpositiveperiod

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