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杭州二中阅读题库及答案

语文试卷

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）狡黠（xié）干涸（hé）忍俊不禁（jīn）

B.禁锢（gù）慰藉（jiè）嫉妒（jí）参差不齐（cī）

C.取缔（tì）拮据（jū）归咎（jiù）惟妙惟肖（xiào）

D.亵渎（xiè）迸溅（bìng）阔绰（chuò）锲而不舍（qì）

答案：B

解析：A项“狡黠”的“黠”应读“xiá”；C项“取缔”的“缔”应读“dì”；D项“迸溅”的“迸”应读“bèng”，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.懊悔撺掇锋芒必露一拍即合

B.屏障谰语鞠躬尽瘁妇孺皆知

C.撺掇屏嶂杂乱无张参差不齐

D.屏嶂懊悔鞠躬尽瘁参差不齐

答案：B

解析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“屏嶂”应为“屏障”，“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。

B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012年荣获诺贝尔文学奖。

C.他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。

D.汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。

答案：B

解析：A项“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点，用在此处形容大学生面对求职门槛不恰当；C项“肆无忌惮”指非常放肆，一点没有顾忌，是贬义词，不能用来形容积极发言的行为；D项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，不能用来形容讲课。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他经常回忆过去的往事。

D.他的家乡是北京。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，可将“改进”改为“提高”；C项“过去的”和“往事”语义重复，可删去“过去的”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

B.《孙权劝学》选自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《狼》选自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者是清代文学家蒲松龄。

答案：A

解析：《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，不是小说集《彷徨》。

6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

答案：B

解析：A项运用了拟人的修辞手法；C项运用了拟人的修辞手法；D项运用了反复和拟人的修辞手法。

7.下列词语中，与“卧薪尝胆”结构相同的一项是（）

A.温故知新

B.夸父逐日

C.五湖四海

D.黔驴技穷

答案：A

解析：“卧薪尝胆”是并列结构，“卧薪”和“尝胆”都是动宾短语。A项“温故知新”也是并列结构，“温故”和“知新”都是动宾短语；B项“夸父逐日”是主谓结构；C项“五湖四海”是并列结构，但不是动宾短语；D项“黔驴技穷”是主谓结构。

8.下列对诗歌的理解，有误的一项是（）

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，将明月人格化，抒发了诗人对友人的同情与关切。

C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了诗人的思乡之情。

D.《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”一句，描写了大海的雄伟壮阔，表达了诗人对大海的赞美之情。

答案：C

解析：“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，通过描写秋天黄昏的景色，烘托出诗人漂泊天涯、极度忧伤的思乡之情，不是直接抒发。

9.下列对文学作品中人物形象的分析，正确的一项是（）

A.《孔乙己》中的孔乙己是一个自命清高、好喝懒做、穷困潦倒的知识分子形象。

B.《范进中举》中的范进是一