2025年大学辅导员招聘考试题库（教育心理）——心理教育与心理健康促进试题.docxVIP

2025年大学辅导员招聘考试题库（教育心理）——心理教育与心理健康促进试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本部分共20道题，每题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在题后的括号内。）

1.根据马斯洛的需求层次理论，处于最底层的需求是（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求

2.在认知心理学中，指的是个体对信息的加工、存储和提取的过程，被称为（）。

A.记忆

B.思维

C.注意

D.感知

3.情绪调节是指个体对自身情绪的（）。

A.认识

B.控制

C.表达

D.体验

4.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是（）。

A.建立信任感

B.发展自主性

C.形成同一性

D.培养勤奋感

5.班杜拉的社会学习理论强调（）在个体行为形成中的重要作用。

A.强化

B.榜样

C.认知

D.生理

6.阿尔伯特·班杜拉认为，个体的行为是通过（）习得的。

A.直接经验

B.替代经验

C.语言说服

D.以上都是

7.指的是个体在特定情境下对他人行为的预期，被称为（）。

A.归因

B.自我效能

C.社会促进

D.从众

8.根据斯金纳的操作性条件反射理论，强化是指（）。

A.消除一个厌恶刺激

B.引入一个愉悦刺激

C.消除一个愉悦刺激

D.引入一个厌恶刺激

9.指的是个体对自己能力的信念，被称为（）。

A.自我概念

B.自我效能

C.自我评价

D.自我意识

10.根据维果茨基的社会文化理论，学习是通过（）实现的。

A.个体的独立探索

B.社会互动

C.机械记忆

D.感官经验

11.指的是个体在群体中为了获得群体成员的认可而改变自己的行为，被称为（）。

A.从众

B.社会促进

C.社会懈怠

D.群体思维

12.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13.指的是个体在面临压力时所体验的生理和心理反应，被称为（）。

A.应激

B.适应

C.压力

D.抵抗

14.根据霍兰德的人业互择理论，个体的职业兴趣可以分为（）。

A.真实型

B.研究型

C.社会型

D.以上都是

15.指的是个体在面临危险或威胁时所体验的情绪，被称为（）。

A.恐惧

B.焦虑

C.悲伤

D.愤怒

16.根据罗杰斯的自我理论，个体的发展依赖于（）。

A.条件性积极关注

B.无条件积极关注

C.自我概念

D.自我效能

17.指的是个体在群体中为了减少自己的努力而减少贡献的行为，被称为（）。

A.从众

B.社会促进

C.社会懈怠

D.群体思维

18.根据弗洛伊德的精神分析理论，本我遵循的是（）。

A.现实原则

B.抑制原则

C.生本能原则

D.死本能原则

19.指的是个体在特定情境下对他人行为的解释，被称为（）。

A.归因

B.自我效能

C.社会促进

D.从众

20.根据埃里克森的心理社会发展理论，婴儿期的主要发展任务是（）。

A.建立信任感

B.发展自主性

C.形成同一性

D.培养勤奋感

二、多项选择题（本部分共10道题，每题3分，共30分。每题有多个正确答案，请将正确答案的序号填在题后的括号内。）

1.根据马斯洛的需求层次理论，位于自我实现需求之上的需求有（）。

A.尊重需求

B.社交需求

C.安全需求

D.生理需求

2.在认知心理学中，记忆可以分为（）。

A.短时记忆

B.长时记忆

C.工作记忆

D.内隐记忆

3.情绪调节的策略包括（）。

A.认知重评

B.表情抑制

C.问题解决

D.