[小升初]2025年统编版：衔接点06：诗歌鉴赏之描述画面：语文衔接过关检测[含解析].docx

衔接点06诗歌鉴赏之描述诗歌画面

衔接点06诗歌鉴赏之描述诗歌画面

学习要求

小学阶段

初中阶段

侧重于培养学生对诗歌的初步感知和形象思维

能力，只要求学生能大致描述出诗歌中一些比较明显的画面元素，能说出简单的景物或人物活动等，对画面的理解多停留在表面。

更注重考查学生的综合分析和审美能力，要求学生在描述画面时，不仅要准确把握诗歌中的意象，还要理解意象之间的关系，能分析出画面所营造的氛围和表达的情感，对画面的描述更具深度和整体性。

衔接指引

小学阶段：语言表达较为简单、直白，学生能用自己的话把诗歌中的画面说清楚即可，不要求过多的

修饰和文采，重点在于能够将诗歌内容转化为具体的画